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浅谈高考英语书面表达增分技巧
被引量:
2
1
作者
吴爱武
《中国校外教育(上旬)》
2018年第9期94-95,共2页
在高考英语中,书面表达是对学生已获英语知识的一种输出测试,学生要养成认真审题的好习惯,对写的内容做到心中有数。平时注意积累,学会使用较复杂结构和较高级的词汇,用英语进行思维,使文章上下衔接自然、紧凑,恰当使用好各种连接词和...
在高考英语中,书面表达是对学生已获英语知识的一种输出测试,学生要养成认真审题的好习惯,对写的内容做到心中有数。平时注意积累,学会使用较复杂结构和较高级的词汇,用英语进行思维,使文章上下衔接自然、紧凑,恰当使用好各种连接词和过渡词,写出一篇有"英语味"的文章。
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关键词
书面表达
增分技巧
“英语味”
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职称材料
题名
浅谈高考英语书面表达增分技巧
被引量:
2
1
作者
吴爱武
机构
云南省楚雄一中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第9期94-95,共2页
文摘
在高考英语中,书面表达是对学生已获英语知识的一种输出测试,学生要养成认真审题的好习惯,对写的内容做到心中有数。平时注意积累,学会使用较复杂结构和较高级的词汇,用英语进行思维,使文章上下衔接自然、紧凑,恰当使用好各种连接词和过渡词,写出一篇有"英语味"的文章。
关键词
书面表达
增分技巧
“英语味”
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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浅谈高考英语书面表达增分技巧
吴爱武
《中国校外教育(上旬)》
2018
2
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