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通过蒙-汉双语教授 提高英语教学效率
被引量:
1
1
作者
巴德仁贵
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2007年第S1期152-154,共3页
内蒙古地区的"蒙-汉-外"教学,是中国少数民族英语教育中的特殊类型,也将成为内蒙古地区蒙古语授课(以下简称蒙授)学校外语教学活动的重要形式。提高蒙授学生的英语教学效率和教学质量是当前内蒙古民族英语教学改革与发展中的...
内蒙古地区的"蒙-汉-外"教学,是中国少数民族英语教育中的特殊类型,也将成为内蒙古地区蒙古语授课(以下简称蒙授)学校外语教学活动的重要形式。提高蒙授学生的英语教学效率和教学质量是当前内蒙古民族英语教学改革与发展中的重点和难点,也是内蒙古地区蒙授英语教学改革与发展的突破口。在蒙古语和汉语基础上研究蒙授英语教学方法,推广蒙授有效英语教学方法,从而推进蒙授英语教学改革。
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关键词
蒙
授学生
“蒙-汉-外”教学
双语
蒙
授有效英语
教学
方法
下载PDF
职称材料
题名
通过蒙-汉双语教授 提高英语教学效率
被引量:
1
1
作者
巴德仁贵
机构
内蒙古师范大学教育科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2007年第S1期152-154,共3页
文摘
内蒙古地区的"蒙-汉-外"教学,是中国少数民族英语教育中的特殊类型,也将成为内蒙古地区蒙古语授课(以下简称蒙授)学校外语教学活动的重要形式。提高蒙授学生的英语教学效率和教学质量是当前内蒙古民族英语教学改革与发展中的重点和难点,也是内蒙古地区蒙授英语教学改革与发展的突破口。在蒙古语和汉语基础上研究蒙授英语教学方法,推广蒙授有效英语教学方法,从而推进蒙授英语教学改革。
关键词
蒙
授学生
“蒙-汉-外”教学
双语
蒙
授有效英语
教学
方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通过蒙-汉双语教授 提高英语教学效率
巴德仁贵
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2007
1
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