吉林省第三方教育机构与“蓓蕾计划”融合模式分析

经济快速发展和社会进步与人才息息相关,人才培养的根基关键在于基础教育,为了使孩子不输在"起跑线"上,人们更注重孩子早期教育问题,众多的校外教育机构也随之产生。由于校外培训机构办学标准较低,给不具备办学标准的教育机构可乘之机,其办学质量、标准、能力、水平等良莠不齐,难以对教育起到推动作用。本文主要通过对大学生家教市场、第三方教育机构和"蓓蕾计划"的调研,并结合大学生自身的基础教育优势,对社会上各种教育培训机构进行深入对比分析,以此来推断大学生家教事业未来发展优势。

“蓓蕾计划”对学生发展作用的调查与研究——以健美操课程为例

本文以文献资料法、问卷调查法、数理统计法对“蓓蕾计划”中健美操课程对天津路小学学生发展作用展开广泛调查,发现健美操在小学发展中存在的问题,即学生无基础、学生积极性不高、学校场地、设施条件差等一系列问题。健美操作为一种新兴体育活动,已经在中小学广泛普及。本文针对天津路小学健美操实施中出现的问题,根据自身见解提出相关解决措施得到学生、家长的一致好评。通过研究发现,健美操课程可以很好地促进学生的身心健康、丰富学生的校园生活、并对学生的体育意识和行为产生深远影响等作用。希望通过本文的研究能够更好完善健美操课程教学,更好的培养健美操方面的人才。