基于“蓝桥杯”大赛的独立学院C语言课程教学改革研究——以桂林理工大学博文管理学院为例

针对独立学院培养学生实践与应用能力的要求,分析独立学院C语言课程中存在的部分问题,紧紧围绕培养实践与应用能力,并通过'蓝桥杯'大赛,结合本学院的学生实际情况,提出C语言课程的教学改革方法。