高等职业教育“融岗式”教学模式的构建与实施——以物流管理专业为例

本文分析了中国职业教育中校企主体分离与合作的情况,指出建设校外物流人才培养基地成为新形态教学模式的载体,并以北京电子科技职业学院物流管理专业为例,阐述了"融岗式"教学模式的构建路径及其实施效果。