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“融盐入水”式教学观念对学生终身体育思想培养的导向作用
1
作者
闫莉莎
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第5期88-89,共2页
终身体育思想的培养是一个循序渐进的过程,强调系统性与完整性的有机结合.这对于高校体育教学的发展取向与模式构建提出了全新的要求.本文运用文献综述法对"融盐入水"式教学观念在培养高校学生终身体育思想的过程中,所蕴含的...
终身体育思想的培养是一个循序渐进的过程,强调系统性与完整性的有机结合.这对于高校体育教学的发展取向与模式构建提出了全新的要求.本文运用文献综述法对"融盐入水"式教学观念在培养高校学生终身体育思想的过程中,所蕴含的引导与促进作用进行解析,其目的在于为高校体育教学的改革发展提供导向,为学生未来的社会发展与自我完善提供必要的保障.
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关键词
“融盐入水”
终身体育思想
培养
导向作用
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题名
“融盐入水”式教学观念对学生终身体育思想培养的导向作用
1
作者
闫莉莎
机构
东北石油大学体育部
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第5期88-89,共2页
文摘
终身体育思想的培养是一个循序渐进的过程,强调系统性与完整性的有机结合.这对于高校体育教学的发展取向与模式构建提出了全新的要求.本文运用文献综述法对"融盐入水"式教学观念在培养高校学生终身体育思想的过程中,所蕴含的引导与促进作用进行解析,其目的在于为高校体育教学的改革发展提供导向,为学生未来的社会发展与自我完善提供必要的保障.
关键词
“融盐入水”
终身体育思想
培养
导向作用
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
“融盐入水”式教学观念对学生终身体育思想培养的导向作用
闫莉莎
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013
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