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“血液学检验”课程线上教学实践
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作者 涂丽娜 王斌 +2 位作者 章英 武雅君 张婧 《西部素质教育》 2021年第11期126-128,共3页
为了响应教育部“停课不停学”的号召,文章首先阐述了“血液学检验”课程线上教学设计,然后论述了“血液学检验”课程线上教学实践,最后对“血液学检验”课程线上教学进行了反思。
关键词 线上教学 “血液学检验”课程 “1+X”教学模式
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