“行知行”教学模式在中职全国导游基础知识课程中的应用研究

全国导游基础知识是三年制旅游服务与管理专业人才培养方案中的主干课程,也是全国导游员资格考试和江苏省学业水平测试的必考内容。该课程教材内容十分庞杂,知识点面面俱到,但与学生实际带团时的讲解运用有所脱节。为了更贴近学生的最近发展区,达到学以致用的效果,文章基于陶行知“行知合一”的职业教育思想,以“学中做、做中学”的理念为指引,探索构建“行知行”教学模式,并探究该教学模式在全国导游基础知识课程中的应用。