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题名网络“被时代”下的话语权博弈
被引量:1
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作者
徐丛青
林法坤
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机构
福建师范大学福清分校
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出处
《东南传播》
2010年第12期24-26,共3页
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文摘
本文透过"被××"现象分析"被时代"的话语博弈的特点,辨析其在话语权博弈层面上的价值及意义。网络"被时代"呈现出的是组织化了的公众话语权力的力量,在网络话语的发展道路上极具进步意义。本文同时指出网络"被时代"话语中的不和谐音。
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关键词
“被时代”
“被××”字句
话语权
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名“被时代”引发的思想政治教育“人本”思考
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作者
朱维霞
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机构
北京师范大学马克思主义学院
山东财经大学国际教育学院
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出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第3期5-7,共3页
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基金
2015年山东省社会科学规划高校思想政治教育研究专项“以专业素养培养为基点的大学生成才教育研究——基于学生工作者的视角”(15CSZJ34)的阶段性成果
2016年度山东省社科联人文社会科学课题高校思想政治教育专项“当代大学生绿色消费观培育研究”(16-ZX-GJ-11)的阶段性成果
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文摘
网络热炒的“被时代”对思想政治教育的理念、主体性及教育方法产生不小的冲击,影响思想政治教育的实效性和学科科学化发展。为此,需要克服“被时代”的影响,坚持“以人为本”的教育理念,重视发挥受教育者的主体性,加强交往实践,贴近生活实际和受教育者个人实际,有的放矢地开展教育活动,全面构建人本思想政治教育模式。
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关键词
“被时代”
以人为本
主体性
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名公民权利意识的培养——“被时代”的思考
被引量:2
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作者
王国喜
牛绍娜
窦海燕
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机构
江苏师范大学
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出处
《改革与开放》
2013年第1X期126-127,共2页
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文摘
公民的权利得不到主张是"被时代"来临的根源。另一方面,"被时代"的出现也是公民的权利意识集体觉醒的标志之一,不仅公民的权利认知开始走向自觉化,权利主张日渐趋向普遍化,权利要求也逐步趋于纵深化。告别"被时代",我们要大力发展社会主义市场经济的前提下,提高公民自身文化素质,健全社会主义法制,完善社会主义民主机制,促进公民权利意识的进一步发展。
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关键词
“被时代”
公民权利意识
觉醒
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分类号
D621.5
[政治法律—中外政治制度]
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题名“被时代”与媒体的社会责任
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作者
李玉娇
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机构
梅州日报社
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出处
《内江科技》
2010年第10期51-51,100,共2页
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文摘
本文从近年来"被"字词汇在媒体中频繁运用的角度出发,简要论述了"被"字词汇的社会批判功能以及"被时代"与公民意识的崛起、媒体的社会责任的关系。
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关键词
“被”字词汇
“被时代”
新媒体
公民意识
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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