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“规则化”思想在图形分割问题中的应用
1
作者
马树张
《中学数学教学》
2004年第5期42-43,共2页
关键词
“规则化”思想
图形分割问题
中考题
分割方案
截
规则
图形法
分
规则
图形法
下载PDF
职称材料
图形“规则化”“三招”显神通
2
作者
马树张
《中学生数学(初中版)》
2004年第12X期33-34,共2页
(2003年宿迁市中考题)现有如图1所示的方角铁皮,工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分,请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案。(不写作法,保留作图痕迹或作简要文字说明)
关键词
“规则化”思想
2003年
宿迁市
中考
数学
截
规则
图形法
不
规则
图形分割题
解法
原文传递
题名
“规则化”思想在图形分割问题中的应用
1
作者
马树张
机构
江苏省通州市兴仁中学
出处
《中学数学教学》
2004年第5期42-43,共2页
关键词
“规则化”思想
图形分割问题
中考题
分割方案
截
规则
图形法
分
规则
图形法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
图形“规则化”“三招”显神通
2
作者
马树张
机构
江苏省通州市兴仁中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2004年第12X期33-34,共2页
文摘
(2003年宿迁市中考题)现有如图1所示的方角铁皮,工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分,请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案。(不写作法,保留作图痕迹或作简要文字说明)
关键词
“规则化”思想
2003年
宿迁市
中考
数学
截
规则
图形法
不
规则
图形分割题
解法
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
“规则化”思想在图形分割问题中的应用
马树张
《中学数学教学》
2004
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职称材料
2
图形“规则化”“三招”显神通
马树张
《中学生数学(初中版)》
2004
0
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