思政教育与“计算机视觉导论”课程融合的实践策略研究

文章研究总结了思政教育与高校计算机专业课程的有效融合。通过将思政教育与“计算机视觉导论”课程知识同向展开介绍,作者探索了思政教育融入“计算机视觉导论”课程的意义,并对具体实施方案等进行系统的分析和论述,提出了思政教育融入专业课程教学的建议,旨在增强教师的多层次育人的意识,培养学生的爱国主义精神,全面提高人才的培养质量。