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认知自然 认识自我——《大二心河》之生态解读
被引量:
7
1
作者
季君君
《广东外语外贸大学学报》
2004年第2期13-15,37,共4页
海明威的文学生命力之所以经久不衷,是因为人们可以从不同的角度,用不同的方法来研究其作品。随着20世纪下半叶美国自然文学(American Nature Writing)的兴起,海明威作品中的自然世界开始进入了西方批评家的视野,但是目前在国内,据了解...
海明威的文学生命力之所以经久不衷,是因为人们可以从不同的角度,用不同的方法来研究其作品。随着20世纪下半叶美国自然文学(American Nature Writing)的兴起,海明威作品中的自然世界开始进入了西方批评家的视野,但是目前在国内,据了解,尚无人将“海明威与自然”作为主题进行挖掘与探讨。笔者在这里抛砖引玉,从自然文学的角度,对其短篇小说《大二心河》进行文本分析,通过揭示作品中表现的人与非人世界(human and non-humanworld)的关系,探讨海明威的自然观。
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关键词
海明威
美国
《大二心河》
自然文学
“认识自我”
小说
下载PDF
职称材料
“认识自我的途径”教学设计
2
作者
周宝卫
《政治课教学》
2004年第9期10-11,共2页
关键词
“认识
自我
的途径”
教学设计
初中
政治课
任务式教学
下载PDF
职称材料
题名
认知自然 认识自我——《大二心河》之生态解读
被引量:
7
1
作者
季君君
机构
广东外语外贸大学
出处
《广东外语外贸大学学报》
2004年第2期13-15,37,共4页
文摘
海明威的文学生命力之所以经久不衷,是因为人们可以从不同的角度,用不同的方法来研究其作品。随着20世纪下半叶美国自然文学(American Nature Writing)的兴起,海明威作品中的自然世界开始进入了西方批评家的视野,但是目前在国内,据了解,尚无人将“海明威与自然”作为主题进行挖掘与探讨。笔者在这里抛砖引玉,从自然文学的角度,对其短篇小说《大二心河》进行文本分析,通过揭示作品中表现的人与非人世界(human and non-humanworld)的关系,探讨海明威的自然观。
关键词
海明威
美国
《大二心河》
自然文学
“认识自我”
小说
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
下载PDF
职称材料
题名
“认识自我的途径”教学设计
2
作者
周宝卫
机构
浙江省永康市古山中学
出处
《政治课教学》
2004年第9期10-11,共2页
关键词
“认识
自我
的途径”
教学设计
初中
政治课
任务式教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
认知自然 认识自我——《大二心河》之生态解读
季君君
《广东外语外贸大学学报》
2004
7
下载PDF
职称材料
2
“认识自我的途径”教学设计
周宝卫
《政治课教学》
2004
0
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职称材料
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