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谈教学相长
1
作者
顾萍
《教育与职业》
北大核心
2004年第24期36-36,共1页
在新一轮教育改革中,教育发生着显著的变化。但教育改革的先行者们本着扬弃的原则,继承了我国教育的优秀传统,教学相长就是其中的一个方面。
关键词
教学相长
课程改革
教学方法
主体地位
苏教版
一年级
上册
“认识钟面”
小学
数学教学
下载PDF
职称材料
走出数学课堂教学“低效”的迷途
2
作者
王琰奎
《小学青年教师》
2005年第6期31-32,共2页
关键词
小学
数学教学
“时、分的
认识
”
“认识钟面”
教学片断
教学目标
教学效率
原文传递
题名
谈教学相长
1
作者
顾萍
机构
睢宁县邱集中心小学
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第24期36-36,共1页
文摘
在新一轮教育改革中,教育发生着显著的变化。但教育改革的先行者们本着扬弃的原则,继承了我国教育的优秀传统,教学相长就是其中的一个方面。
关键词
教学相长
课程改革
教学方法
主体地位
苏教版
一年级
上册
“认识钟面”
小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
走出数学课堂教学“低效”的迷途
2
作者
王琰奎
出处
《小学青年教师》
2005年第6期31-32,共2页
关键词
小学
数学教学
“时、分的
认识
”
“认识钟面”
教学片断
教学目标
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈教学相长
顾萍
《教育与职业》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
2
走出数学课堂教学“低效”的迷途
王琰奎
《小学青年教师》
2005
0
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