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充分发挥中华职教社的积极作用
1
作者
马韩玮
《教育与职业》
北大核心
2004年第14期49-49,共1页
由黄任老(炎培)及诸位老前辈所创办的中华职教社,从1917年5月6日算起,已走过87年的光辉历程。历史经验表明,中华职教社是一个久经考验的知识分子团体,在长期的社会实践中具有强大生命力。无论是在解放前,还是在建国后,中华职教社...
由黄任老(炎培)及诸位老前辈所创办的中华职教社,从1917年5月6日算起,已走过87年的光辉历程。历史经验表明,中华职教社是一个久经考验的知识分子团体,在长期的社会实践中具有强大生命力。无论是在解放前,还是在建国后,中华职教社都为中国的教育事业立下汗马功劳。
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关键词
中华职教社
教育体制
“讲师团”队伍
办班方式
信息化管理
教育改革
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职称材料
题名
充分发挥中华职教社的积极作用
1
作者
马韩玮
机构
河北隆尧任之学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第14期49-49,共1页
文摘
由黄任老(炎培)及诸位老前辈所创办的中华职教社,从1917年5月6日算起,已走过87年的光辉历程。历史经验表明,中华职教社是一个久经考验的知识分子团体,在长期的社会实践中具有强大生命力。无论是在解放前,还是在建国后,中华职教社都为中国的教育事业立下汗马功劳。
关键词
中华职教社
教育体制
“讲师团”队伍
办班方式
信息化管理
教育改革
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
充分发挥中华职教社的积极作用
马韩玮
《教育与职业》
北大核心
2004
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