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以职业岗位能力为导向的项目驱动型《证券与投资》教材开发 被引量：1
1
作者 佟锦霞 《职教通讯》 2013年第24期75-77,共3页
高职教育应以市场需求为起点,开发对接职业岗位的项目驱动型教材,以金融管理与实务专业"证券与投资"课程为例,探讨了以职业岗位能力为导向的项目驱动型课程教材开发的具体思路。
关键词 高职教育 “证券与投资”课程 教材 职业岗位能力
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