“1+X”证书试点专业“思”“证”“课”融通教学模式的研究与实践——以计算机导论课程为例

文中以“1+X”证书试点专业为研究对象,探讨了“思”“证”“课”融通教学模式在“计算机导论”课程中的应用与实践。通过将思政元素、职业技能等级证书考试的知识点和技能点与计算机导论课程教学内容相融合,旨在培养学生在掌握专业知识技能的同时,具备较高的思政素养和综合素质,实现知识、技能与价值观三者有机统一的协同育人目标。

系统生物学在中医“证”本质研究中的应用

在中医学的发展中,辨证论治一直是中医临床诊治的精髓所在,而＂证＂的确立则是辨证论治的核心,是承接理法方药的桥梁。＂证＂是机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括,它包括了病位、病因、病性以及正邪关系,反映的是该阶段病理变化的本质。

激素性股骨头坏死中医“证”的三大组学研究进展

糖皮质激素的不规范使用致使激素性股骨头坏死(SANFH)的发病率呈上升趋势,已成为一个严重的公共卫生问题而备受关注。近年来,国内外学者基于三大组学(蛋白组学、基因组学、代谢组学)探究SANFH中医"证"的分子学机制,已取得初步成果,但研究尚不够系统和完善。笔者查阅最近几年相关文献,将SANFH中医"证"的三大组学研究现状进行综述,指出研究中存在的问题,并展望未来中医药治疗SANFH的前景,以期更好地指导科研与临床。

试论“证治药动学”假说的哲学思想

为了探索方剂药效物质基础及其动力学之间关系 ,黄熙教授于 1991年提出”证治药动学”假说。经过 10年的研究 ,已初步验证了该假说。着重论述了该假说蕴含的哲学思想 。

关于“证”及“证候”等概念规范化运用问题的讨论

中医临床防治疾病方法最大特点之一是＂辨证论治＂; 中医传统将＂临床医学＂、＂临床经验＂称为＂临证医学＂、＂临证经验＂等,可见＂证＂是中医学的一个极重要概念。什么是中医学的＂证＂、＂证候＂？ 学术界讨论旷日持久。

对“证素辨证”体系的认识和思考

“证素辨证”是在认识中医学各辨证体系规律的基础上提出的,是一个清晰化的辨证体系,也是奠定中医学研究规范化、客观化、标准化、科学化的基础,有利于推进中医学的发展。对“证素辨证”的内容、必要性、意义作了总结,并对如何开展这一研究提出了思考和建议。

“证”的研究思路之我见

中医“证”的研究应明确“证”的概念 ,实行“证”的规范化 ,将实验研究与临床研究相结合 ,将宏观辨证与微观辨证相结合 ,将西医辨病与中医辨证相结合 ,才能达到指导临床实践 ,完善中医学理论体系的作用。

桂枝汤药物规律性组合及其类方系统结合病机理论探讨“证”内涵(二)

用文献和数据挖掘的方法和方药——病机——证的逆向思维,从桂枝汤的药物规律性组合及其类方系统与证机相关性来探讨"证"的内涵。得出"证"内涵具有如下特性:功能关系性、整体关联性、动态时空性、模型性、多维意象性。

浅谈西医的“病”与中医的“证”

用中医对“痹证”的诊断机理 ,结合西医对此类疾病诊断原理作粗略分析以探讨“病”与“证”的相同和不同之处 ,加深对“病”与“证”的理解和认识。

胃癌证型探索及其本质研究进展

综述了近10年有关胃癌证型的探索以及相关“证”本质的生理病理及蛋白基因水平的研究成果,分析了存在的问题,并对今后胃癌证型的研究提出了自己的观点。

桂枝汤药物规律性组合及其类方系统结合病机理论探讨“证”内涵(一)

用文献和数据挖掘的方法和方药——病机——证的逆向思维,从桂枝汤的药物规律性组合及其类方系统与其证机相关性来探讨"证"内涵。得出"证"内涵具有如下特性:功能关系性、整体关联性、动态时空性、模型性、多维意象性。

对“证”概念的重新认识

辨证论治是中医学的基本特点之一,中医临床治疗的关键在于辨'证'。但是,近年来在中医现代化(包括中西医结合)的理论和临床研究中,传统'证'概念的实际运用遇到了困难。概念是实践发展的产物。自然科学上的概念。

“证、药、效”为基础的现代中药药动学研究及治疗药物监测的现状及展望

本文以"证"、"药"、"效"着眼点,对现代中药药动学研究现状及存在问题进行了分析及讨论,并对中药治疗药物监测的现状及发展进行了总结与论述;建议展开"证、药、效"为基础的现代中药药动学研究及"药、证、效"相统一的中药治疗药物监测模式。

中医证候动物模型研究的现状和思路

现阶段,中医证候动物模型的研究总体上处于停滞状态,由于缺乏恰当的客观化、规范化标准,"证"实质的研究仍然处于探索阶段,其研究的思路、方向仍不明确。中医证候动物模型研究离不开中医"证"的规范化研究,也需要结合临床及生化指标、病理形态的改变,制定出能反映"证"本质的特异性衡量指标,并综合考虑到病因、动物的优选,才能研制出真正的中医证候动物模型。