营造优良语文环境,培养学生“诗外”功夫

学生的语文素养的养成和语文水平的提高是一个细水长流的过程。要教会学生正确运用祖国的语言文字并建构自己的语言体系,要发展提升学生的思维品质,要提高学生审美鉴赏和创造能力,要促进学生传承好传统文化,每一个语文老师,不仅要上好每一堂语文课,构建高效语文课堂,同时还要善于营造优良的语文环境,培养学生的“诗外”功夫。