期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“语文素质教育”三议
1
作者
陈廷芳
《常州教育学院学报(综合版)》
1999年第3期80-81,共2页
一、认清现状所谓素质教育,就是使受教育者形成适应社会生存和发展的基本条件。它具有整体性、全方位性和综合性,是一项系统工程。而实施这项系统工程的主战场则是学科素质教育,这就要求各学科明确素质教育的主要目标,把握素质教育的核心。
关键词
“语文素质教育”
语文
教育
能力培养
阅读能力
写作能力
下载PDF
职称材料
题名
“语文素质教育”三议
1
作者
陈廷芳
机构
溧阳市埭头中学
出处
《常州教育学院学报(综合版)》
1999年第3期80-81,共2页
文摘
一、认清现状所谓素质教育,就是使受教育者形成适应社会生存和发展的基本条件。它具有整体性、全方位性和综合性,是一项系统工程。而实施这项系统工程的主战场则是学科素质教育,这就要求各学科明确素质教育的主要目标,把握素质教育的核心。
关键词
“语文素质教育”
语文
教育
能力培养
阅读能力
写作能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“语文素质教育”三议
陈廷芳
《常州教育学院学报(综合版)》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部