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中学语文教学应重视培养学生的说话能力
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作者 陈水泉 《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第2期100-104,共5页
就中学语文教学培养学生的说话能力展开了三方面的论述,尤其是对策研究,更富启益。
关键词 话能力 中学语文教学 培养学生 话训练 “说”的作用 思维能力 中学生 观察能力 口头表达 口头作文
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浅谈高中高效课堂作文教学中的“说”
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作者 直静 《新西部(中旬·理论)》 2015年第12期164-164,157,共2页
学生"有口难言"是当前高中作文教学的病根所在。让学生在"说"的过程中讨论交流,展示思考成果,"说"出自己的思路,是打造作文高效课堂的有效方法。在教学活动中教师应选择社会热点话题,激发学生说的兴趣;... 学生"有口难言"是当前高中作文教学的病根所在。让学生在"说"的过程中讨论交流,展示思考成果,"说"出自己的思路,是打造作文高效课堂的有效方法。在教学活动中教师应选择社会热点话题,激发学生说的兴趣;让学生诵读赏析古诗词,练习语言表达能力;让学生不断观察生活中的人、事、物,"说"出心中的真实情感。 展开更多
关键词 高中 高效课堂 作文教学 “说”的作用 引导方法
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理从排比出 气势如贯虹
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作者 裘珍 《中学语文教学》 北大核心 1999年第12期24-26,共3页
关键词 排句 《过秦论》 三民主义 美好的事物 分论点 沉默是金 议论文写作 处世哲学 文人学士 “说”的作用
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Thomas Hardy and his Tess of the d'Urbervilles: Analysis of symbolism in Tess of the d'Urbervilles
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作者 CHEN Hui-zhen 《Sino-US English Teaching》 2007年第9期69-73,共5页
It is a brief study of Thomas Hardy's Tess of the d'Urbervilles. Thomas Hardy is an English poet and regional novelist, and Tess of the d'Urbervilles is a novel written by him. The main character Tess is an innocen... It is a brief study of Thomas Hardy's Tess of the d'Urbervilles. Thomas Hardy is an English poet and regional novelist, and Tess of the d'Urbervilles is a novel written by him. The main character Tess is an innocent and pretty country girl tossed into dangerous situations brought about by fate. Thomas Hardy uses a lot of symbolic meanings which imply the main character, Tess' nature, mind and situation. This article will analyze the symbolic meanings of the novel. 展开更多
关键词 Thomas Hardy Tess of the d'Urbervilles TESS SYMBOLISM
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