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“说、授、评、感”一条龙的教研活动效果好
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作者 张春菊 《科学大众(智慧教育)》 2010年第5期108-108,共1页
实践证明:"说、授、评、感"一条龙的教研活动是大面积、大幅度提高教师业务素质的有效途径。
关键词 “说、授、评、感” 业务素质
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