基于强化高职高专教研室建设的“说教研室”竞赛的研究与实践

教研室是高校组织教学的基础,是教学研究的动力场,是教师教学能力提高的发动机,是进行教学改革的策源地,是教师进行学术研究的基地。但目前高职高专教研室建设中普遍存在强调硬件建设而忽视软件建设、教研室管理中存在流于形式、侧重于教学管理而忽视科研管理和师资培养、内外交流少、集体活动缺乏和集体成果少等问题。