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新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建的价值与策略
1
作者
吴颖
《广西教育》
2019年第23期146-147,共2页
本文论述新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建的价值,认为新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建可以促进文化传承、推动道德培育、强化语文素养,提出构建新时代经典诗文“诵·演·教”生态...
本文论述新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建的价值,认为新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建可以促进文化传承、推动道德培育、强化语文素养,提出构建新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系的策略:创建校园人文环境,构建实施平台;注重能力提升,加强诵读方式训练;营造情感情境,实现饰演体验;培养诵读兴趣,建立大语文观念。
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关键词
经典诗文
“诵·演·教”生态培养体系
人文素养
诵
读兴趣
开放思维
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职称材料
智慧教育赋能多样化综合学习体系——2022世界慕课与在线教育大会分论坛三综述
被引量:
3
2
作者
嵩天
吴英策
刘媛
《中国教育信息化》
2023年第1期111-117,共7页
智慧教育已成为全球教育变革发展的必然趋势,以智慧教育赋能多样化综合学习体系,是构建更加多元的高等教育体系的必由之路,也是教育现代化的深刻内涵。2022世界慕课与在线教育大会智慧教育分论坛以“智慧教育赋能多样化综合学习体系”...
智慧教育已成为全球教育变革发展的必然趋势,以智慧教育赋能多样化综合学习体系,是构建更加多元的高等教育体系的必由之路,也是教育现代化的深刻内涵。2022世界慕课与在线教育大会智慧教育分论坛以“智慧教育赋能多样化综合学习体系”为主题,围绕数字素养与胜任力变革、数字化教与学生态构建、共建共享数字教育平台等议题展开,特别是对智慧教育赋能全人化培养、东西部高校课程共享联盟的探索与实践、学习与技术在变化世界中的挑战、慕课个性化学习、智能时代教育的未来需求、技术辅助的全局沉浸式教育等话题进行深入研讨,提出要坚持需求牵引、协同融合,完善以全方位育人为导向的智慧教育体系,促进虚拟教育与现实教育相互融合,协同产业发展与人才培养;要坚持应用为本、服务至上,以智慧教育促进教育资源公平配置,探索个性化培养的新型教育模式,并推进精准扶智;要坚持示范引领、合作共赢,建设全球智慧教育发展共同体,探索中国式现代化数字治理方式,为世界提供智慧“中国方案”,并推动国际智慧交流合作。
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关键词
智慧
教
育
多样化综合学习
体系
数字素养和胜任力
数字化
教
与学
生态
数字
教
育平台共建共享
全人化
培养
慕课西行
慕课个性化学习
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职称材料
产教融合下金融大数据人才培养生态体系研究
被引量:
2
3
作者
刘燕
《中国产经》
2023年第2期45-47,共3页
我国金融行业快速发展,对综合型人才的需求不断增加。传统人才培养模式中,存在传统课程体系落后、师资力量不足等问题,从而影响实际教学效果。基于产教融合理念,充分整合高校、企业的优势资源,共建科学的课程体系,建立专业师资队伍,配...
我国金融行业快速发展,对综合型人才的需求不断增加。传统人才培养模式中,存在传统课程体系落后、师资力量不足等问题,从而影响实际教学效果。基于产教融合理念,充分整合高校、企业的优势资源,共建科学的课程体系,建立专业师资队伍,配合多维度教育评价机制,形成科学的人才培养生态体系。通过创新人才培育策略,强化学生实践能力培养,切实满足市场发展需求,为社会输送高素质跨学科人才。
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关键词
产
教
融合
金融大数据
人才
培养
生态
体系
原文传递
甘肃省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见
4
《甘肃政报》
2018年第18期45-52,共8页
甘政办发[2018]155号2018年7月31日各市、自治州人民政府,兰州新区管委会,省政府各部门,中央在甘有关单位,省属有关企业:为深化产教融合体制机制改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提升人力资源质量,推进经济转型升...
甘政办发[2018]155号2018年7月31日各市、自治州人民政府,兰州新区管委会,省政府各部门,中央在甘有关单位,省属有关企业:为深化产教融合体制机制改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提升人力资源质量,推进经济转型升级、培育经济发展新动能,根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发[2017]95号),经省政府同意,结合我省实际.
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关键词
职业学校
产
教
融合
兰州新区
教
育厅
职
教
园区
校企合作
实训基地
职业
教
育
现代学徒制
一带一路
产业链
生态
产业
体系
人才
培养
方案
实施意见
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职称材料
题名
新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建的价值与策略
1
作者
吴颖
机构
桂林师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2019年第23期146-147,共2页
基金
2018年度广西职业教育教学改革重点研究项目“新时代高师经典诗文‘诵·演·教’生态培养体系的研究与实践”(GXGZJG2018A002)
文摘
本文论述新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建的价值,认为新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建可以促进文化传承、推动道德培育、强化语文素养,提出构建新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系的策略:创建校园人文环境,构建实施平台;注重能力提升,加强诵读方式训练;营造情感情境,实现饰演体验;培养诵读兴趣,建立大语文观念。
关键词
经典诗文
“诵·演·教”生态培养体系
人文素养
诵
读兴趣
开放思维
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
智慧教育赋能多样化综合学习体系——2022世界慕课与在线教育大会分论坛三综述
被引量:
3
2
作者
嵩天
吴英策
刘媛
机构
北京理工大学网络空间安全学院
中国高等教育学会事业发展部
北京理工大学教务部教学研究室
北京理工大学人文与社会科学学院
出处
《中国教育信息化》
2023年第1期111-117,共7页
文摘
智慧教育已成为全球教育变革发展的必然趋势,以智慧教育赋能多样化综合学习体系,是构建更加多元的高等教育体系的必由之路,也是教育现代化的深刻内涵。2022世界慕课与在线教育大会智慧教育分论坛以“智慧教育赋能多样化综合学习体系”为主题,围绕数字素养与胜任力变革、数字化教与学生态构建、共建共享数字教育平台等议题展开,特别是对智慧教育赋能全人化培养、东西部高校课程共享联盟的探索与实践、学习与技术在变化世界中的挑战、慕课个性化学习、智能时代教育的未来需求、技术辅助的全局沉浸式教育等话题进行深入研讨,提出要坚持需求牵引、协同融合,完善以全方位育人为导向的智慧教育体系,促进虚拟教育与现实教育相互融合,协同产业发展与人才培养;要坚持应用为本、服务至上,以智慧教育促进教育资源公平配置,探索个性化培养的新型教育模式,并推进精准扶智;要坚持示范引领、合作共赢,建设全球智慧教育发展共同体,探索中国式现代化数字治理方式,为世界提供智慧“中国方案”,并推动国际智慧交流合作。
关键词
智慧
教
育
多样化综合学习
体系
数字素养和胜任力
数字化
教
与学
生态
数字
教
育平台共建共享
全人化
培养
慕课西行
慕课个性化学习
Keywords
Smart education
Diversified and comprehensive learning system
Digital literacy and competency
Digital teaching and learning ecology
Co-construction and sharing of digital education platforms
Holistic training
MOOC westbound
Personalized learning of MOOC
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
产教融合下金融大数据人才培养生态体系研究
被引量:
2
3
作者
刘燕
机构
武昌工学院
出处
《中国产经》
2023年第2期45-47,共3页
基金
武昌工学院2022年度校级科研创新团队项目——数字经济赋能高质量发展研究,项目编号2022T01
湖北省高等学校优势特色学科(群)——武昌工学院大数据管理与数字商贸学科群建设项目成果
文摘
我国金融行业快速发展,对综合型人才的需求不断增加。传统人才培养模式中,存在传统课程体系落后、师资力量不足等问题,从而影响实际教学效果。基于产教融合理念,充分整合高校、企业的优势资源,共建科学的课程体系,建立专业师资队伍,配合多维度教育评价机制,形成科学的人才培养生态体系。通过创新人才培育策略,强化学生实践能力培养,切实满足市场发展需求,为社会输送高素质跨学科人才。
关键词
产
教
融合
金融大数据
人才
培养
生态
体系
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
甘肃省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见
4
出处
《甘肃政报》
2018年第18期45-52,共8页
文摘
甘政办发[2018]155号2018年7月31日各市、自治州人民政府,兰州新区管委会,省政府各部门,中央在甘有关单位,省属有关企业:为深化产教融合体制机制改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提升人力资源质量,推进经济转型升级、培育经济发展新动能,根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发[2017]95号),经省政府同意,结合我省实际.
关键词
职业学校
产
教
融合
兰州新区
教
育厅
职
教
园区
校企合作
实训基地
职业
教
育
现代学徒制
一带一路
产业链
生态
产业
体系
人才
培养
方案
实施意见
分类号
D625 [政治法律—中外政治制度]
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代经典诗文“诵·演·教”生态培养体系构建的价值与策略
吴颖
《广西教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
智慧教育赋能多样化综合学习体系——2022世界慕课与在线教育大会分论坛三综述
嵩天
吴英策
刘媛
《中国教育信息化》
2023
3
下载PDF
职称材料
3
产教融合下金融大数据人才培养生态体系研究
刘燕
《中国产经》
2023
2
原文传递
4
甘肃省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见
《甘肃政报》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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