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古代文学“诵品悟研”教学模式的构建与实践
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作者 余静芳 《文教资料》 2015年第16期41-43,共3页
诵出情感和韵味,品赏精彩和情操,体悟形象和经验,研究疑难、重点和兴趣点。中国古代文学"诵品悟研"教学模式既能培养学生人文素质,又能提高学生的创新与实践能力,是一种有效的教学模式。
关键词 古代文学 大学教学 “诵品悟研”教学模式 构建 实践
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