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畅游绘本 让孩子“读”享快乐——浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略 被引量:1
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作者 王丽 《当代家庭教育》 2021年第30期81-82,共2页
目前绘本越来越多地渗透到了幼儿园的教学中,在幼儿园的日常教学中,如何更好地进行绘本教学,让幼儿园的孩子可以更加快乐地进行绘本阅读,成了教师的一个工作重点。首先,教师可以通过探索,不断建设良好的阅读环境,让幼儿想去阅读绘本;其... 目前绘本越来越多地渗透到了幼儿园的教学中,在幼儿园的日常教学中,如何更好地进行绘本教学,让幼儿园的孩子可以更加快乐地进行绘本阅读,成了教师的一个工作重点。首先,教师可以通过探索,不断建设良好的阅读环境,让幼儿想去阅读绘本;其次,教师可以经常组织幼儿园的孩子开展阅读后的分享活动,让幼儿喜欢上阅读绘本;再次,教师可以组织一些家庭阅读活动,让孩子可以快乐地阅读绘本;最后,教师可以通过引导孩子让孩子学会绘本阅读,让孩子可以"读"享绘本的阅读快乐。 展开更多
关键词 畅游绘本 “读”享快乐 绘本阅 教学策略
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