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小学中高年级语文高效教学“读写结合式”实践探索 被引量:1
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作者 张晓燕 《教学管理与教育研究》 2023年第14期70-71,共2页
在小学语文教学中,培养学生阅读和写作能力是重要目标之一,也是提升文化素养的关键。教师应结合阅读和写作教学,以提升学生语言组织和表达能力为核心,采用“读写结合式”教学法,设计适合的教学内容和方案。本文介绍小学中高年级语文教... 在小学语文教学中,培养学生阅读和写作能力是重要目标之一,也是提升文化素养的关键。教师应结合阅读和写作教学,以提升学生语言组织和表达能力为核心,采用“读写结合式”教学法,设计适合的教学内容和方案。本文介绍小学中高年级语文教学中应用“读写结合式”教学法的措施,旨在促进学生阅读和写作能力的双向提升。 展开更多
关键词 小学中高年级 能力 作能力 “读写结合式”教学法
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余映潮老师课型创新艺术例谈 被引量:4
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作者 黄启东 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2002年第4期14-15,共2页
关键词 余映潮 课型 创新教育 教学设计 “读写结合式” 初中 语文
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