期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
找准定位,出新出彩——以“读懂中国”国际会议为例探究广州航海学院外宣工作提升路径
1
作者
张颖
《时代人物》
2025年第1期0016-0018,共3页
2021年5月31日,中共中央政治局第三十次集体学习时强调,“讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、 立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性 和必要性,下大气力加...
2021年5月31日,中共中央政治局第三十次集体学习时强调,“讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、 立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性 和必要性,下大气力加强国际传播能力建设,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,为我国改革发展稳 定营造有利外部舆论环境,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献”。加强我国国际传播能力建设,是中国特色社会 主义新时代的紧迫任务,是世界百年未有之大变局提供的历史机遇。高校外宣工作机遇和挑战并存,“读懂中国”国际会 议的成功举办为高校外宣工作提供了有力的借鉴。
展开更多
关键词
高校
“读懂中国”
国际会议
外宣工作
下载PDF
职称材料
“读懂中国”主题征文活动
2
《小学教学研究》
2009年第10期32-32,共1页
一、征文主题 读懂中国:读懂中国五千年的文明,读懂新中国六十年的成就.
关键词
征文活动
新
中国
“读懂中国”
小学
作文
下载PDF
职称材料
后疫情背景下高校开展青年一代“读懂中国”活动探赜
3
作者
刘紫薇
展晴晴
《成才之路》
2022年第24期33-36,共4页
后疫情时代,如何结合疫情常态化防控,因事而化、因时而进、因劳而新地开展大学生思想政治教育工作,培养担当民族复兴大任的时代新人,是大学生思想政治教育工作者需要思考的重要课题。文章分析后疫情背景下开展“读懂中国”活动的新机遇...
后疫情时代,如何结合疫情常态化防控,因事而化、因时而进、因劳而新地开展大学生思想政治教育工作,培养担当民族复兴大任的时代新人,是大学生思想政治教育工作者需要思考的重要课题。文章分析后疫情背景下开展“读懂中国”活动的新机遇,探讨后疫情背景下开展“读懂中国”活动的途径和方式,指出高校要让学生在抗疫实践中“读懂中国”、在实践服务中“读懂中国”、在对话历史中“读懂中国”、在红色文化中“读懂中国”。
展开更多
关键词
“读懂中国”
思想政治教育
立德树人
创新
下载PDF
职称材料
题名
找准定位,出新出彩——以“读懂中国”国际会议为例探究广州航海学院外宣工作提升路径
1
作者
张颖
机构
广州航海学院
出处
《时代人物》
2025年第1期0016-0018,共3页
基金
广州市教育局青年人才科研项目(项目编号:J20230228)
文摘
2021年5月31日,中共中央政治局第三十次集体学习时强调,“讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、 立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性 和必要性,下大气力加强国际传播能力建设,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,为我国改革发展稳 定营造有利外部舆论环境,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献”。加强我国国际传播能力建设,是中国特色社会 主义新时代的紧迫任务,是世界百年未有之大变局提供的历史机遇。高校外宣工作机遇和挑战并存,“读懂中国”国际会 议的成功举办为高校外宣工作提供了有力的借鉴。
关键词
高校
“读懂中国”
国际会议
外宣工作
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
“读懂中国”主题征文活动
2
出处
《小学教学研究》
2009年第10期32-32,共1页
文摘
一、征文主题 读懂中国:读懂中国五千年的文明,读懂新中国六十年的成就.
关键词
征文活动
新
中国
“读懂中国”
小学
作文
分类号
G216.2 [文化科学—新闻学]
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
后疫情背景下高校开展青年一代“读懂中国”活动探赜
3
作者
刘紫薇
展晴晴
机构
上海电力大学
出处
《成才之路》
2022年第24期33-36,共4页
文摘
后疫情时代,如何结合疫情常态化防控,因事而化、因时而进、因劳而新地开展大学生思想政治教育工作,培养担当民族复兴大任的时代新人,是大学生思想政治教育工作者需要思考的重要课题。文章分析后疫情背景下开展“读懂中国”活动的新机遇,探讨后疫情背景下开展“读懂中国”活动的途径和方式,指出高校要让学生在抗疫实践中“读懂中国”、在实践服务中“读懂中国”、在对话历史中“读懂中国”、在红色文化中“读懂中国”。
关键词
“读懂中国”
思想政治教育
立德树人
创新
Keywords
"understand China"
ideological and political education
foster character and civic virtue
innovate
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
找准定位,出新出彩——以“读懂中国”国际会议为例探究广州航海学院外宣工作提升路径
张颖
《时代人物》
2025
0
下载PDF
职称材料
2
“读懂中国”主题征文活动
《小学教学研究》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
后疫情背景下高校开展青年一代“读懂中国”活动探赜
刘紫薇
展晴晴
《成才之路》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部