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读什么,怎么读:引导中学生“读点鲁迅”的一个设想——《中学生鲁迅读本》编辑手记
1
作者
钱理群
《涪陵师范学院学报》
2004年第3期1-5,共5页
《中学生鲁迅读本》是一本关于如何引导中学生阅读鲁迅其文的文本。读本指出,了解鲁迅其文要有一个过程,即:感受鲁迅阅读鲁迅研究鲁迅,从而引导学生走进鲁迅的世界。总之,“读点鲁迅”的目的是为了使学生成为学习的主人,充分发挥他...
《中学生鲁迅读本》是一本关于如何引导中学生阅读鲁迅其文的文本。读本指出,了解鲁迅其文要有一个过程,即:感受鲁迅阅读鲁迅研究鲁迅,从而引导学生走进鲁迅的世界。总之,“读点鲁迅”的目的是为了使学生成为学习的主人,充分发挥他们的主动性、积极性与创造性。
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关键词
中学生
“读点鲁迅”
设想
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职称材料
王世家《读点鲁迅丛刊》编辑史话
2
作者
卢军
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2019年第7期108-111,共4页
《读点鲁迅丛刊》创刊于1977年,是王世家先生在黑龙江爱辉县教师进修学校任职时主持编印的鲁迅研究刊物,在当时国内诸多"读点鲁迅"刊物中独树一帜。以其阵容强大的撰稿队伍、丰富的内容、"百家争鸣"的良好氛围、精...
《读点鲁迅丛刊》创刊于1977年,是王世家先生在黑龙江爱辉县教师进修学校任职时主持编印的鲁迅研究刊物,在当时国内诸多"读点鲁迅"刊物中独树一帜。以其阵容强大的撰稿队伍、丰富的内容、"百家争鸣"的良好氛围、精美的装帧设计受到广大读者的欢迎,为鲁迅研究的开展提供了一个重要的交流平台。
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关键词
现代文学史料研究
王世家
《
读
点
鲁迅
丛刊》
“读点鲁迅”
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职称材料
题名
读什么,怎么读:引导中学生“读点鲁迅”的一个设想——《中学生鲁迅读本》编辑手记
1
作者
钱理群
机构
北京大学中文系
出处
《涪陵师范学院学报》
2004年第3期1-5,共5页
文摘
《中学生鲁迅读本》是一本关于如何引导中学生阅读鲁迅其文的文本。读本指出,了解鲁迅其文要有一个过程,即:感受鲁迅阅读鲁迅研究鲁迅,从而引导学生走进鲁迅的世界。总之,“读点鲁迅”的目的是为了使学生成为学习的主人,充分发挥他们的主动性、积极性与创造性。
关键词
中学生
“读点鲁迅”
设想
Keywords
middle school student
“read some of LU Xun ”
imagine
分类号
I210.96 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
王世家《读点鲁迅丛刊》编辑史话
2
作者
卢军
机构
聊城大学文学院
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2019年第7期108-111,共4页
基金
“十三五”山东省高等学校人文社会科学研究平台项目“鲁迅与中国现代文学文化研究”(鲁教科字[2017] 4号)
2017年度聊城大学科研基金重点项目“鲁迅出版史料整理与研究”(编号:321021702)的阶段性成果
文摘
《读点鲁迅丛刊》创刊于1977年,是王世家先生在黑龙江爱辉县教师进修学校任职时主持编印的鲁迅研究刊物,在当时国内诸多"读点鲁迅"刊物中独树一帜。以其阵容强大的撰稿队伍、丰富的内容、"百家争鸣"的良好氛围、精美的装帧设计受到广大读者的欢迎,为鲁迅研究的开展提供了一个重要的交流平台。
关键词
现代文学史料研究
王世家
《
读
点
鲁迅
丛刊》
“读点鲁迅”
分类号
G232 [文化科学]
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作者
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1
读什么,怎么读:引导中学生“读点鲁迅”的一个设想——《中学生鲁迅读本》编辑手记
钱理群
《涪陵师范学院学报》
2004
0
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职称材料
2
王世家《读点鲁迅丛刊》编辑史话
卢军
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2019
0
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