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论开明派的文化教育观
被引量:
1
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作者
姜建
《学海》
2003年第2期179-183,共5页
人格问题 ,是开明派关于人的全面发展的文化观念的核心问题 ,培养青年独立健全的人格意识和人格精神 ,也是他们从“五四”以来多年来坚持不懈的。从这一点出发 ,他们对当时学校的封建教育作了坚决的否定 ,也对二三十年代不时泛起的“读经”
关键词
开明派
人格教育
文化观
“读经”逆流
人格意识
人格精神
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职称材料
题名
论开明派的文化教育观
被引量:
1
1
作者
姜建
机构
江苏省社会科学院
出处
《学海》
2003年第2期179-183,共5页
文摘
人格问题 ,是开明派关于人的全面发展的文化观念的核心问题 ,培养青年独立健全的人格意识和人格精神 ,也是他们从“五四”以来多年来坚持不懈的。从这一点出发 ,他们对当时学校的封建教育作了坚决的否定 ,也对二三十年代不时泛起的“读经”
关键词
开明派
人格教育
文化观
“读经”逆流
人格意识
人格精神
分类号
G12 [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
论开明派的文化教育观
姜建
《学海》
2003
1
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