应用型本科“课程思政”模式构建及关键环节与实施路径探索

应用型本科“课程思政”是培养应用型人才、立德树人相当重要的举措,还是实现“三全”育人目标的前提。为此,本文先是对应用型本科“课程思政”模式构建进行全面分析,其次探讨了应用型本科“课程思政”的关键环节,最后应用型本科“课程思政”模式的实施路径,希望可以为应用型本科“课程思政”工作的开展提供有利的条件。

茶文化融入到大学生就业创业教育中的思考——借鉴“课程思政”模式

为充分发挥茶文化在大学生就业创业教育中的价值作用,从而提高大学生就业创业教育的实效性。为此,本文通过借鉴“课程思政”模式,来从茶文化与大学生就业创业教育相关概念阐述入手,结合茶文化背景下大学生就业创业教育现状,对茶文化融入到大学生就业创业教育中的策略进行了深入的探究。