“课程诊改”对建筑设计专业核心课程教学改革的驱动作用

文章概述了建筑设计专业核心课程教学存在的问题,并提出基于“课程诊改”的改革策略,分析改革对教学的驱动作用,包括提高实用性、互动性和竞争力,以培养学生的创新精神。