期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于培养工匠精神的高职学前教育专业“课证赛”融通课程改革与实践研究
1
作者
张美玲
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第10期124-127,共4页
学前教育专业学生不仅要具有过硬的专业知识和专业技能,还必须具有优良的人文道德修养,高职院校应将工匠精神嵌入学前教育专业人才培养目标体系,有效贯穿到核心课程改革以及教学资源建设中。通过厘清工匠精神嵌入学前教育课程改革的逻...
学前教育专业学生不仅要具有过硬的专业知识和专业技能,还必须具有优良的人文道德修养,高职院校应将工匠精神嵌入学前教育专业人才培养目标体系,有效贯穿到核心课程改革以及教学资源建设中。通过厘清工匠精神嵌入学前教育课程改革的逻辑框架,分析“课证赛”融通课程中蕴含的工匠精神要素,明确课程体系的构建思路,并提出改革路径。
展开更多
关键词
工匠精神
学前教育专业
“课证赛”融通课程
下载PDF
职称材料
题名
基于培养工匠精神的高职学前教育专业“课证赛”融通课程改革与实践研究
1
作者
张美玲
机构
潍坊科技学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第10期124-127,共4页
基金
2023年山东省职工与职业教育重点课题(课题编号2023-093)成果之一。
文摘
学前教育专业学生不仅要具有过硬的专业知识和专业技能,还必须具有优良的人文道德修养,高职院校应将工匠精神嵌入学前教育专业人才培养目标体系,有效贯穿到核心课程改革以及教学资源建设中。通过厘清工匠精神嵌入学前教育课程改革的逻辑框架,分析“课证赛”融通课程中蕴含的工匠精神要素,明确课程体系的构建思路,并提出改革路径。
关键词
工匠精神
学前教育专业
“课证赛”融通课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于培养工匠精神的高职学前教育专业“课证赛”融通课程改革与实践研究
张美玲
《中国科技期刊数据库 科研》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部