广东省民办高校创新创业“课-训-赛-创-产”一体化融合策略研究

近年来,国家和广东省出台了相关的创新创业政策文件,说明国家和省政府高度重视高校毕业生就业、创新、创业工作。本文以广东某民办高校为例进行创新创业教育研究,通过相关文献研究阐述创新创业教育研究现状,进而分析广东某民办高校创新创业教育现状与问题,并提出提升对策:完善教育创新机制,优化创新创业课程设置;加强双导师队伍建设,丰富课堂教学方法;强化创新创业基地建设,增加实训实践数量;健全创新创业竞赛机制,激发大学生参与热情;深化产学研合作联动,促进创新科技成果转化。该策略旨在为民办高校创新创业教育发展提供参考与借鉴。

“大平台+”支持下的新商科“课赛训创”创新创业教育体系探索研究——以东北财经大学为例

推进高等学校创新创业教育改革是当前高等教育综合改革的重要举措。“大平台+”支持下的新商科“课赛训创”创新创业教育体系是基于新兴IT技术构建的面向创新创业人才培养的教育体系,实行“课赛训创”四维一体的递阶式创新创业人才培养模式,践行以“专创融合+产教协同”为引擎的“知行合一”创新创业教育培养机制。该体系对于解决当前创新创业教育中资源分散、重理论、轻实践、专创融合不足等问题具有一定意义。