“谁的青春不迷茫”系列图书的畅销分析及IP化营销展望

"谁的青春不迷茫"系列图书在近几年图书市场的火爆热销以及在以青年消费者为主要阅读群体中所引起的热烈反响和讨论值得创作者和出版相关人士在青春文学写作、出版领域予以深刻的思考,并了解贴合当下时代发展趋势的IP化运营,以融洽方式将图书的产业链延宽,打造优秀图书作品的"畅销+长销"模式,实现"双效益"的并举前进。

青春与迷茫——读刘索拉小说《你别无选择》

刘索拉的中篇《你别无选择》是中国第一部真正的现代派小说,同时它以极其鲜明的个性特色和反传统的价值追求成为新一轮的"成长小说"。文章主要从"成长小说"的角度探讨《你别无选择》的主题及人物。与传统成长小说相比,新潮成长小说表现出内倾性,小说主要描摹了三种类型的大学生群像,表现了他们的追求、困惑和迷惘。小说的幽默显然是"黑色"的和悲剧的,青春迷茫的背后其实是人生意义和价值的追问,成长的主题也是哲学的主题。

《谁的青春不迷茫》:青年文化的另类书写

电影《谁的青春不迷茫》打破了以往内地青春题材电影的"回忆"式叙事套路,转而关注当下正值青春的青年群体,从"不怀旧、无青春"的策略桎梏中挣脱而出,在主题的表达上呈现出励志与正能量的积极态度;拍摄风格与叙事很好地借鉴了台湾青春电影"小清新"的镜头风格,给疲软的国产青春电影市场注入一阵清风;最后,在叙事空间的展示上,从封闭压抑的教室、食堂到开阔自由的天台、街道,饱含了青年文化从边缘走向中心的寓意。

大众消费视角下青春系列电影竞争力提升研究——以《匆匆那年》为例

青春系列电影颇受影视业界和传媒学界的关注,本文从大众消费品格视角出发,结合影片《匆匆那年》,分析其在编剧、导演、演员创作方面存在的主要问题,并探究这种青春系列电影创作缺失背后的原因,提出相应的提升竞争力的策略和措施,以期为中国青春系列电影的精英品格创作之路提供理论支持和现实路径。

王蒙的民间文化之旅——解读《青春万岁》与“季节系列”小说

论文考察了王蒙相隔四十年的两部长篇:《青春万岁》与“季节系列”小说,分析了王蒙渗透在两部作品中不同的文化心态,勾勒出他从时代的主流滑向边缘、从社会的精英归于凡俗、由集体的依附走向独立、由意识形态的代言人归于民间的心路历程。

11度青春系列片之《李雷与韩梅梅》创作得失谈

11度青春系列片中《李雷与韩梅梅》,多受网民诟病,考察其在创作上的得失可见一斑。该剧的选题、人物形象和主题表现符合11度青春系列片的创作特点,剧情事件安排符合逻辑,但在事件的时间设置上有瑕疵。网络短剧要提高创作质量,需在创作阶段多下功夫。

试析系列校园青春健身操与高职校园文化建设

围绕系列校园青春健身操这一项目推广活动，寻找和挖掘该健身操对高职校园文化建设的促进作用，分析二者之间的契合点，总结出了高职校园文化建设的有效途径，加强体育文化在校园文化中的闪光点，为学生传播健康生活理念、增强健康管理，为学校职能部门建设和谐校园探寻发展道路。

希望社“我的青春我做主”系列丛书亮相北京校园

由山西出版集团希望出版社策划出版的系列丛书“尖子生行动方案——我的青舂我做主”首发式于7月25日在北京师范大学第二附属中学举行。参加此次首发式的有山西出版集团和希望出版社的领导，以及本套丛书的五位作者陈励子、郭文煊、邓玮、郭一然、李孟元和丛书总策划及责任编辑。在首发式上，五位作者分别针对自己的创作、学习强项以及成长历程做了精彩的演讲，到场的观众大多是作者的同龄人——年轻活泼的“90后”及他们的家长。

刍议“青春系列”工程助推大学生人文素质——以龙岩学院为例

大学生不仅需要科学素质,也需要人文素质。科学素质侧重于如何做事,而人文素质侧重于如何做人。如今大学生存在道德观念滑坡、社会责任心不强、就业竞争力差、价值取向功利化、健康心理素质缺乏、人文修养匮乏等方面问题。针对这些问题龙岩学院提出"青春系列"工程旨在提升大学生人文素质,主要从教育育人和服务育人两个方面践行。

青春制胜 畅销无阻——《谁的青春不迷茫》百万畅销的营销实录

在2013年的畅销书市场中，有两本图书给读者留下了深刻的印象，一本是老牌记者柴静十年磨一剑的《看见》，另一本则是刘同的《谁的青春不迷茫》。《看见》因为其作者实力和名气之大，成为畅销书无可厚非，可是刘同为何许人呢？其作品《谁的青春不迷茫》竟然在一年的时间里销量达150万册，并俨然成为引领年青一代读者的标杆。《谁的青春不迷茫》作为一本带有记录和对话性质的“十年成长录”，记录了刘同自己北漂十年的故事，在书中作者毫不避讳地分享自己曾有的窘迫和卑微的过去。这样一份特殊的经历，恰恰是唤醒读者购买欲望的关键点，这也是出版方中信出版社继《史蒂夫＆#183;乔布斯传》后第二本百万畅销图书。回顾《谁的青春不迷茫》的营销历程，笔者认为本书能够成为畅销书，不仅因其是受市场追捧的选题和拥有引人入胜的内容，更重要的是行之有效的营销理念和新颖的营销模式。

影响我国国产“青春系列”电影需求因素的实证研究

在我国当今电影市场中,"青春系列"电影取得不俗成绩,在表现令人耳目一新的同时引发我们对其需求因素的探讨。文章运用经济统计的原理,对影响我国国产"青春系列"电影消费需求因素进行了实证分析。选取近几年国产高票房"青春系列"电影为样本,通过问卷调查遴选影响电影需求的因素作为解释变量,以电影票房作为被解释变量,构建多元回归模型,利用Eviews7.2对模型进行OLS估计,并对结果给予分析和解释,以期对国内相对缺乏实证研究的"青春系列"电影产业有所助益,并为国产"青春系列"电影业的可持续发展提出相关建议。

基于创新扩散理论的图书出版微话题营销——以《谁的青春不迷茫》三部曲为例

基于创新扩散理论的微话题营销内涵 创新扩散理论是美国学者埃弗雷特·罗杰斯提出的传播效果研究的经典理论。创新是新颖的观念、实践或事物；扩散是创新通过一段时间，经由特定的渠道，在某一社会系统的成员中传播的过程。话题营销意指借助媒体的传播和消费者口碑效应，让广告主的产品和服务成为众人谈论的话题，以此推动销售。

电影《谁的青春不迷茫》的创作特征

电影《谁的青春不迷茫》改编自著名作家刘同的同名小说,于2016年4月正式上映。该部电影将高中生的生活作为背景,讲述了由郭姝彤所扮演的资优生与白敬亭所扮演的差生之间所发生的种种故事,反映了当代青少年的心理历程以及生活烦恼。该部电影一经上映,便获得了广泛的好评,网友称之为"难得可贵的青春历程"。基于此,本文将以此部电影为例,对当代青春题材电影的创作特征进行分析。

以深度策划彰显传统媒体优势——以武汉晚报“把青春留在雪域高原”系列报道为例

当下,新媒体来势汹汹,传统媒体能不能生存,怎样生存,怎样实现差异化竞争,不是哪一家报纸的课题,是包括报纸、电视等在内的传统媒体的行业课题,而又以报纸为著。武汉晚报＂把青春留在雪域高原＂系列报道,从技术处理上,恰恰是一次主动尝试,即充分而全面地运用传统媒体技巧。

谁的青春不迷茫--致我亲爱的学生们

关于青春的话题，大家都知道的很多，正值青春年少平日里谈得也不少。每个人对于“青春”都有自己不同的诠释，有人认为青春是一个永恒的回忆；有人认为青春是一幅展不尽的画卷；有人认为青春是一首颂不完诗篇；有人认为青春是一场赌不起的赌局；而我，认为青春是一个在迷茫中不断前进的憧憬。

从功能对等理论看电影《谁的青春不迷茫》的字幕翻译

近年来,随着全球化的进程不断加快,国家之间的交流日益频繁,电影成为文化传播的一个重要途径。本文在功能对等理论的指导下,分析了电影《谁的青春不迷茫》的字幕翻译,介绍其字幕翻译中采用的翻译策略,探讨了功能对等理论对字幕翻译的指导作用,从而使观众能够更好地理解和欣赏电影作品,传递中华文化,达到跨文化交流的目的。

我们的青春不迷茫

青春期是儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。生殖器官趋于成熟、第二性征发育是青春期的重要标志。进入青春期的初中生开始对性知识产生好奇心,出现性意识的萌动,这些都是正常的心理现象。罗素曾说:"一切无知都是令人遗憾的,但是对性这样的事的无知则是严重的危险。”面对班级学生传阅不良漫画书,班主任以主题谈话、心理辅导、家长培训、亲子交流等多种方式,转变家长理念,与家长分享青春期性教育相关的知识与方法,家校协同,使得家校在面对性话题时从“躲”到“教”,从“堵”到“疏”,从“防”到“导”,通过正常的渠道与途径为青春期的学生提供有益的性知识,促进学生身心健康成长。

电视公益广告的舆论引导浅析——以“青春扬益”系列公益广告为例

如今,如何提升电视公益广告的舆论引导力成为电视行业迫切需要解决的问题。文章从省级卫视公益广告标杆的“青春扬益”系列公益广告出发,探究电视公益广告蕴含的隐喻式、鲜明化、情感化的舆论引导技巧以及存在的问题,并总结性地提出了新媒体背景下电视公益广告可以通过扩大核心受众群、形成二次传播以提升舆论引导力的对策。

青年亚文化的消费与狂欢——《谁的青春不迷茫》

随着《那些年,我们一起追过的女孩》《小时代》《匆匆那年》这一系列青春题材电影的走红,也引发了我们关于这类题材电影走红原因的思考。本文通过对电影《谁的青春不迷茫》进行分析,探究青春题材电影受到观众欢迎的原因。