丹麦电影《狩猎》中克拉尔的“谎言”迷局——兼论儿童生活世界的“蒙蔽”与“敞亮”

儿童生活世界的"蒙蔽"导致了丹麦影片《狩猎》中克拉尔的"谎言"迷局。要破解克拉尔的"谎言"迷局,不能仅仅从心理学的视角,要从意义更为完整的角度——儿童生活世界——对克拉尔的"谎言"迷局展开叙事研究,揭示"谎言"在影片语境中的发生发展过程,以帮助我们更深入合理地认识儿童生活世界、理解儿童。

用色彩编织“谎言”——看《消失的祖父》的艺术

《消失的祖父》在艺术上有着独特的魅力,胡性能在文本中营造了一种特定的氛围,这种氛围始终将读者包围其中,无法挣脱文字的控制。胡性能在文本中对光、对色彩的敏感,这种敏感将他的故事置身于光影中,恍惚而不模糊。本文从文本出发,探究胡性能创造的艺术世界,这世界就是他用色彩编织的"谎言",感受他营造出来的寒与哀。

善良的“谎言”

在生活中，我常看到有些家长在学校开完家长会后，同到家里，不分青红皂白地将孩子打一顿时。其实，孩子什么事也没有发生，只是考试没有考好，给家长丢了脸。我认为，正确的做法应该是先检查一下孩子的学习状况，然后再结合家长会上的情况进行综合分析。

课堂教学语言艺术之“谎言”——农村重点高中体育实践课研究

近年来由于受应试教育的影响,在农村高中学生中出现只重视高考科目而忽视非高考科目的弊端,这对学生终身体育锻炼意识的建立和形成极为不利。而中学教育关系到我国21世纪科技进步、国民素质、道德水准等诸多方面。本文在体育教学中为激发学生学习的积极性和主动性,运用“谎言”教学手段进行尝试,以便提高学生的学习热情和培养学生的体育意识。

68封泣血家书,字字都是美丽“谎言”

父亲跌下悬崖摔死了,母亲一夜之间突然瘫痪,面对这天塌地陷的灾难,15岁的农家少女独自苦撑,远在他乡服役的哥哥两年后才知道家中发生的变故……妹妹苦心炮制的美丽"谎言",字字都是令人动容的生命宣言!

巧用“谎言”打开教育突破口——班主任工作经验点滴

德育工作是学校工作的重点,德育教育要以保护学生的权益为前提,以促进学生终身发展为目的。班主任是班级的管理者、组织者,对班上的所有学生的学习、品德、劳动、活动、行为习惯等方面负有重要责任。如何处理好学生中出现的问题,对全班学生开展德育教育,是班主任日常工作的重点。

奶奶的“谎言”

那是一个阳光明媚的中午，我和哥哥、表姐、表弟写完作业后，我们的肚子都“咕咕”地叫了起来．正巧，奶奶提高了嗓门喊着：“吃饭了!”我们顿时像出笼的小鸟似的直奔饭桌，马上“大开吃戒”了。

“谎言”的力量

小灿获奖了！省“良培基因”杯硬笔书法比赛决赛结果出炉，我辅导的小灿同学荣获省二等奖。喜讯传来，面对大家的惊讶和赞叹，我一面祝贺她获奖的同时，一面庆幸当初对她撒下的那个美丽谎言！

林则徐与鸦片战争研究再议——兼评赵健伟《谎言下的鸦片战争》

历史真相不容歪曲。第一次鸦片战争不是林则徐用一系列"谎言"蒙骗了道光皇帝,并使道光皇帝谕令断绝一切中西贸易而引发的,而是英国侵略者为维护鸦片贸易的垄断地位,进一步拓展东方市场,并经过长期精心策划而发动的一场"极端不义的战争"。翻检第一次鸦片战争前后英国方面的一些直接参与者的日记、信函等史料发现,即便没有林则徐等人的禁烟举措,没有道光帝"断绝中外贸易"的决策,这场战争也会迟早爆发。林则徐不仅不应承担引发这场战争的责任,而且因其抵抗外来侵略的伟大壮举而应受到人们的尊敬。

教材中的“科学技术史谎言”现象及对策

科学技术史是科学技术产生、形成和发展以及其演变规律的反映,涉及范围极其广泛,是科学教育的重要资源。但是,目前的科学技术史实践中存在着"科学技术史谎言"现象,主要表现为:争议的科学技术史;意识形态的科学技术史;虚构的科学技术史;过度简化的科学技术史;辉格式的科学技术史。针对这一情况,教师至少可以通过采取两方面行动以减少课堂中科学技术史"谎言"现象:了解教材中科学技术史"谎言"呈现的特点;加强对科学技术及其历史的认识。

如何处理问卷调查中的“真实谎言”

随着市场调研不断开展,人们对调查数据的真实可靠性提出了更高的要求,其中较突出的就是如何处理受访者“真实的谎言”对数据造成的危害。本文作者通过构造“谎言”判断矩阵,界定出谎言概率,进而修正其数据。在较大程度上减弱了虚假现象的危害,增强了调查数据的现实指导意义,文章也有较强的理论性和操作性。

“谎言”

太阳渐渐地落下山了，夜慢慢地沉了下来，但是蝉还在因燥热而不停地大声抱怨。 天气异常闷热，一点儿风都没有。“但愿上天正在酝酿一场突如其来的暴风雨。”我想着，锁好车，快步朝家走去，躲进空调房也许是躲避闷热的唯一办法。

众说纷纭说“谎言”——“谎言”主题美文阅读训练

【阅读导航】谎言也就是假话，欺骗之言，没有根据的话。谎言有两种：善意的谎言和恶意的谎言。

会发芽的“谎言”

每个人的少年时代几乎都会经历一段荒诞不经、充满幻想、心血来潮的时期，我也一样。

德国媒体公信力悖论研究——“谎言媒体”与“被收买的记者”

本文以“谎言媒体”和“被收买的记者”两个关键词为主线分析德国在西方“新闻自由”的背景下,媒体发挥其应有的监督等职能时存在的一系列困境和悖论。同时,借助德国资深媒体人吕德斯揭示的美国操纵和影响西方舆论的五种方式,分析德国媒体为何在若干重大议题上都呈现出追随美国所设置的报道框架和基调的现象。总体来说,德国媒体缺乏对媒体形态属性的正视,德国政治经济社会诸多基本条件的制约使得它一方面既不可能完全独立于所在国的官方行政力量和政党政治博弈之外,另一方面也不可能自外于资本的力量以及市场无形的手,因此难免会有少数几家媒体巨头对舆论和话语权形成事实上的垄断。