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题名“责任育人”:普通高中育人范式的实践表达
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作者
郑勇
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机构
陕西省甘泉县高级中学
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出处
《教育视界》
2023年第10期61-64,共4页
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文摘
责任担当是学生发展核心素养的主要组成部分。陕西省甘泉县高级中学在用延安精神教书育人的过程中,提出了“责任育人”的办学主张,并展开了校本实践:坚持“五育并举”的理念,重构“责任课程”的图谱,整体规划学校课程,精心打造特色课程,推进课程基地建设;坚持分责赋任,打造“责任课堂”,让学生分担课堂责任,赋予学生教学重任,帮助同学共同成长;坚持党建引领,完善制度建设,聚焦素质提升,提升“责任管理”的效能。
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关键词
普通高中
责任育人
“责任课程”
“责任课堂”
“责任管理”
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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