“质疑式”课型教学的理念与实践

素质教育和终身教育理念已深入人心 ,如何培养受教育者主动求知的习惯和能力 ,使之终身自由学习 ,是现代教育面临的重要课题。“质疑式”教学是一种新的课型、教学方式和认识方式 ,脱胎于传统教育理论和心理学理论 ,正在形成自己的理论体系 ,有着鲜明的特征。“质疑式”课型适用于各学科教学 。