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作为“质的研究”方法之一的个案研究法的发展 被引量:10
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作者 潘苏东 白芸 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2002年第8期62-64,共3页
本文就个案研究方法的演进、内涵、特征及抽样逐一作了简要的叙述。
关键词 “质的研究”方法 个案研究 教育科学研究 抽样
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