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“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及机制创新研究
被引量:
1
1
作者
宋海静
蔡梅
牟波
《贵州商学院学报》
2020年第2期72-78,共7页
新形势下,围绕贵州国际教育合作过程中面临的突出问题,探索“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及机制创新,对推动“贵州—东盟”高等教育的深入合作具有重要的现实意义。本文对“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及合作机制建设情况...
新形势下,围绕贵州国际教育合作过程中面临的突出问题,探索“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及机制创新,对推动“贵州—东盟”高等教育的深入合作具有重要的现实意义。本文对“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及合作机制建设情况进行了总结,分析目前“贵州—东盟”高等教育国际合作机制在机构组织、合作协议、激励与惩罚机制、投入保障机制四个方面存在的现实困境,并结合贵州在推进国际教育合作方面的实践经验,对“贵州—东盟”高等教育国际合作机制创新问题进行探索并提出发展建议。
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关键词
“贵州—东盟”
高等教育合作
机制创新
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题名
“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及机制创新研究
被引量:
1
1
作者
宋海静
蔡梅
牟波
机构
贵州水利水电职业技术学院对外交流合作处
贵州水利水电职业技术学院宣传统战部
出处
《贵州商学院学报》
2020年第2期72-78,共7页
基金
贵州省教育改革发展研究重大招标课题“‘一带一路’背景下‘贵州—东盟’高等教育合作机制创新研究”(2018ZD009)。
文摘
新形势下,围绕贵州国际教育合作过程中面临的突出问题,探索“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及机制创新,对推动“贵州—东盟”高等教育的深入合作具有重要的现实意义。本文对“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及合作机制建设情况进行了总结,分析目前“贵州—东盟”高等教育国际合作机制在机构组织、合作协议、激励与惩罚机制、投入保障机制四个方面存在的现实困境,并结合贵州在推进国际教育合作方面的实践经验,对“贵州—东盟”高等教育国际合作机制创新问题进行探索并提出发展建议。
关键词
“贵州—东盟”
高等教育合作
机制创新
Keywords
"Guizhou-ASEAN"
Higher Education Cooperation
Mechanism Innovation
分类号
G51 [文化科学—教育技术学]
G513.3 [文化科学—教育技术学]
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出处
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被引量
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1
“贵州—东盟”高等教育国际合作现状及机制创新研究
宋海静
蔡梅
牟波
《贵州商学院学报》
2020
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