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“资源的开发利用”比较分析——新旧人教版教材对比
1
作者
刘建葫
《数理化解题研究》
2021年第36期84-85,共2页
新教材是依据2017年版课程标准(2020年修订)编制而成,与2003年版课程标准编制的人教版教材对比,更新了大量内容.以人教版新老教材“资源的开发利用”为研究对象,对教材的内容选择、组织编排方面来进行比较研究,并对该节内容在使用新教...
新教材是依据2017年版课程标准(2020年修订)编制而成,与2003年版课程标准编制的人教版教材对比,更新了大量内容.以人教版新老教材“资源的开发利用”为研究对象,对教材的内容选择、组织编排方面来进行比较研究,并对该节内容在使用新教材的教学中提出相应的教学思考.
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关键词
“资源的开发利用”
教材对比
人教版
高中化学
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职称材料
题名
“资源的开发利用”比较分析——新旧人教版教材对比
1
作者
刘建葫
机构
广东省深圳市龙华高级中学教育集团高中部
出处
《数理化解题研究》
2021年第36期84-85,共2页
文摘
新教材是依据2017年版课程标准(2020年修订)编制而成,与2003年版课程标准编制的人教版教材对比,更新了大量内容.以人教版新老教材“资源的开发利用”为研究对象,对教材的内容选择、组织编排方面来进行比较研究,并对该节内容在使用新教材的教学中提出相应的教学思考.
关键词
“资源的开发利用”
教材对比
人教版
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“资源的开发利用”比较分析——新旧人教版教材对比
刘建葫
《数理化解题研究》
2021
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