积极心理学视域下的小学“走心”德育模式实践

文章首先对相关概念进行了阐述,然后论述了积极心理学视域下的小学“走心”德育模式实践,包括通过“走心”德育模式促进德育管理的优化、通过“走心”德育模式赋予德育评价以生命力、通过“走心”德育模式让家庭德育发生转变。