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初中语文课堂呼唤“超文本阅读”教学
1
作者
董香兰
《课外语文(下)》
2014年第10期27-27,共1页
阅读教学是初中语文教学的重点内容,而随着现代社会的发展,传统的教学模式已经无法满足学生的需求,所以现代初中语文课堂急需一种新的教学模式的加入。本文主要讲述的是“超文本阅读”的特点,以及其在初中语文课堂教学中的应用。
关键词
初中语文
课堂教学
“超文本阅读”
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职称材料
题名
初中语文课堂呼唤“超文本阅读”教学
1
作者
董香兰
机构
江苏省泰州市罡杨学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第10期27-27,共1页
文摘
阅读教学是初中语文教学的重点内容,而随着现代社会的发展,传统的教学模式已经无法满足学生的需求,所以现代初中语文课堂急需一种新的教学模式的加入。本文主要讲述的是“超文本阅读”的特点,以及其在初中语文课堂教学中的应用。
关键词
初中语文
课堂教学
“超文本阅读”
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中语文课堂呼唤“超文本阅读”教学
董香兰
《课外语文(下)》
2014
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