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新时代治理模式下发展来华留学研究生教育的挑战及对策分析
被引量:
3
1
作者
李欢欢
戴吾蛟
彭洒逸
《创新与创业教育》
2021年第2期132-138,共7页
来华留学研究生教育作为来华留学教育的重要组成部分,实现其内涵式发展是促进来华留学教育“提质增效”的必然选择,这对新时代“趋同化”治理模式下积极应对来华留学研究生教育面临的挑战提出了新要求。“趋同化”管理要求以“同中有异...
来华留学研究生教育作为来华留学教育的重要组成部分,实现其内涵式发展是促进来华留学教育“提质增效”的必然选择,这对新时代“趋同化”治理模式下积极应对来华留学研究生教育面临的挑战提出了新要求。“趋同化”管理要求以“同中有异”的原则发展来华留学研究生教育,既要趋同管理,也要尊重差异。目前发展来华留学研究生教育存在整体生源质量有待提升、导师招收意愿不强、专业实践成效不明显及多部门联动机制尚未成熟等挑战,亟需从构建国际化来华留学研究生教育体系、发展具有中国特色的来华留学教育模式、强化质量保障体系几方面完善管理与部署,以期为实施“双一流”建设及“一带一路”倡议提供创新动力、智力支撑与决策支持。
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关键词
来华留学研究生
“趋同化”管理
提质增效
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题名
新时代治理模式下发展来华留学研究生教育的挑战及对策分析
被引量:
3
1
作者
李欢欢
戴吾蛟
彭洒逸
机构
中南大学研究生院
中南大学国际教育学院
出处
《创新与创业教育》
2021年第2期132-138,共7页
基金
湖南省学位与研究生教育改革研究项目重大项目“博士研究生教育综合改革研究”(2019JGZX001)。
文摘
来华留学研究生教育作为来华留学教育的重要组成部分,实现其内涵式发展是促进来华留学教育“提质增效”的必然选择,这对新时代“趋同化”治理模式下积极应对来华留学研究生教育面临的挑战提出了新要求。“趋同化”管理要求以“同中有异”的原则发展来华留学研究生教育,既要趋同管理,也要尊重差异。目前发展来华留学研究生教育存在整体生源质量有待提升、导师招收意愿不强、专业实践成效不明显及多部门联动机制尚未成熟等挑战,亟需从构建国际化来华留学研究生教育体系、发展具有中国特色的来华留学教育模式、强化质量保障体系几方面完善管理与部署,以期为实施“双一流”建设及“一带一路”倡议提供创新动力、智力支撑与决策支持。
关键词
来华留学研究生
“趋同化”管理
提质增效
Keywords
international graduate in China
convergence management
improvement of quality and efficiency
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新时代治理模式下发展来华留学研究生教育的挑战及对策分析
李欢欢
戴吾蛟
彭洒逸
《创新与创业教育》
2021
3
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