“趣味”阅读--引爆璀璨的心灵之花

我国是一个文化大国,有着上下五千年的文化,在我国不断发展的历程中,对文化的需求比较大。现如今,我国逐渐对小学生的趣味阅读加强了对其的关注度,注重对小学一年级开始的课外趣味阅读的培养。趣味阅读的存在是为了能够扩大对语文方面的知识,在我国一年级人教版的语文教材里面有着很多故事情节以及中外的优秀人物,学生主要学习的就是他们崇高的品质。通过学习他们的人格魅力让自己的心性受到一定的感触,净化自己的心灵。在进行阅读的教学中,我们可以充分的挖掘优秀人物的教育因素,教师通过开展各种各样关于阅读方面的活动,从不同的角度培养小学生健全的人格以及健康的心理,体现我国学生的心灵美。为了引爆那颗藏匿在心中璀璨的心灵之花,本文将从小学一年级学生的趣味阅读进行一定的分析。