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数字贸易时代本科院校“跨境电子商务”课程设计研究 被引量:1
1
作者 高新 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年第1期67-69,共3页
数字贸易时代,跨境电子商务的高质量发展是我国重塑国际竞争格局的重要手段。但现有培养模式下,跨境电子商务人才与企业和经济发展需求严重脱节,本科院校培养的高级人才极度缺乏。基于此,文章立足培养数字贸易时代本科院校跨境电子商务... 数字贸易时代,跨境电子商务的高质量发展是我国重塑国际竞争格局的重要手段。但现有培养模式下,跨境电子商务人才与企业和经济发展需求严重脱节,本科院校培养的高级人才极度缺乏。基于此,文章立足培养数字贸易时代本科院校跨境电子商务人才的意义和难点,对“跨境电子商务”课程体系进行系统性设计,以培养高质量的复合型专业人才助力我国经济高质量发展和国际竞争力提升。 展开更多
关键词 “跨境电子商务”课程 本科院校 课程思政
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“商业存在”与“跨境贸易”在GATS下的融合 被引量:5
2
作者 陈宪 谭智勇 《世界经济研究》 CSSCI 北大核心 2003年第7期56-61,共6页
在服务贸易领域,“商业存在”与“跨境贸易”出现了日渐融合的趋势。本文在回顾相关文献的基础上,采用Gravity模型,以迂回的方法实现了对服务贸易领域中“商业存在”与“跨境贸易”互动关系的实证考察,并根据实证结果指出了若干政策含义。
关键词 “商业存在” “跨境贸易” GATS 服务贸易 外国直接投资 Gravity模型 实证考察
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“跨境电子商务创业通”平台模式研究 被引量:6
3
作者 袁江军 王杰 《电子商务》 2015年第5期43-44,共2页
传统跨境电子商务创业存在优质货源获取困难、物流困难、交易时间长、资金回收慢等问题。本文根据我国跨境电子商务创业的现有状况,从电子商务平台构建的角度,提出了"基于跨境创业通平台"的出口和进口创业模式,并结合实际情况... 传统跨境电子商务创业存在优质货源获取困难、物流困难、交易时间长、资金回收慢等问题。本文根据我国跨境电子商务创业的现有状况,从电子商务平台构建的角度,提出了"基于跨境创业通平台"的出口和进口创业模式,并结合实际情况,对跨境电子商务企业的创业提出了建议。 展开更多
关键词 跨境电子商务 创业模式 保税区 “跨境通”平台
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基于混合式教学理念 打造开放课堂——以“跨境电商运营实训”课堂教学改革为例 被引量:3
4
作者 马艳丽 池瑜莉 《职教通讯》 2016年第12期52-54,共3页
在"跨境电商运营实训"课堂教学改革中,改变传统的课堂教学模式,采用混合式教学理念,探索实践多种教学元素融合,各个教学过程融合,创建一个开放的、多维的新型课堂。构造混合式学习平台,以任务为导向,突出过程考核,进而改变学... 在"跨境电商运营实训"课堂教学改革中,改变传统的课堂教学模式,采用混合式教学理念,探索实践多种教学元素融合,各个教学过程融合,创建一个开放的、多维的新型课堂。构造混合式学习平台,以任务为导向,突出过程考核,进而改变学生被动学习的习惯,使学生学会自主学习,增强自信心,并进一步提升其综合素质。 展开更多
关键词 高职 “跨境电商运营实训” 开放课堂 混合式教学
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高职教育供给与产业需求结构性矛盾化解路径——南通航运职业技术学院“跨境校企共同体”混合所有制改革实践 被引量:2
5
作者 吴益群 王琪 《江苏教育》 2019年第20期24-28,共5页
高职教育供给与产业需求之间存在结构性矛盾是不争的事实,解决这一难题的方法主要是让供需双方在市场引领下紧密合作、协同发展。以南通航运职业技术学院高职航海类专业构建"跨境校企共同体"、实施混合所有制人才培养为例展... 高职教育供给与产业需求之间存在结构性矛盾是不争的事实,解决这一难题的方法主要是让供需双方在市场引领下紧密合作、协同发展。以南通航运职业技术学院高职航海类专业构建"跨境校企共同体"、实施混合所有制人才培养为例展开分析,指出资本混合、校企联姻、推进混合所有制改革是解决供需不对称问题的有效途径,它能借助共享经济模式使产教双方资源要素相互渗透和转化,形成利益共赢局面。 展开更多
关键词 高职教育 混合所有制 “跨境校企共同体”
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基于“1+X”证书制度试点的高职院校“跨境电商”课程混合式教学模式创新与实践 被引量:4
6
作者 杨凡 《镇江高专学报》 2022年第3期90-93,共4页
分析高职院校“1+X”证书制度运行逻辑框架,探索基于“1+X”证书制度试点的高职院校“跨境电商”课程混合式教学模式创新路径:构建“课岗证赛”融合体系,优化“双师型”教学团队建设,完善教学效果检验机制,提高学生学习的积极性、主动性... 分析高职院校“1+X”证书制度运行逻辑框架,探索基于“1+X”证书制度试点的高职院校“跨境电商”课程混合式教学模式创新路径:构建“课岗证赛”融合体系,优化“双师型”教学团队建设,完善教学效果检验机制,提高学生学习的积极性、主动性,培养高水平跨境电商人才。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 高职院校 “跨境电商” 混合式教学模式
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社会主要矛盾转化语境下“跨境学童问题”新辨析
7
作者 王华 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第5期60-63,共4页
从社会矛盾的角度对“跨境学童问题”这一特殊历史现象展开分析,认为“跨境学童问题”是一个社会群体的从众选择,提出应把“跨境学童”及其家庭对美好生活的需要作为思考的起点和旨归,在新时代社会供给和需求发生结构性变化的语境下,寻... 从社会矛盾的角度对“跨境学童问题”这一特殊历史现象展开分析,认为“跨境学童问题”是一个社会群体的从众选择,提出应把“跨境学童”及其家庭对美好生活的需要作为思考的起点和旨归,在新时代社会供给和需求发生结构性变化的语境下,寻找破题思路。 展开更多
关键词 社会主要矛盾转化 “跨境学童问题” 辨析
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成果导向教育理念下高职英语学习者个人情绪分析——以“跨境电商”的混合学习为例
8
作者 黄跃进 《黑龙江教育(理论与实践)》 2022年第10期31-34,共4页
文章以成果导向教育理念为切入点,采用情绪自我报告、访谈、面部表情识别与情绪文本挖掘等情绪分析法考查学习者的学习动机,研究混合学习模式下“跨境电商”课程教学中学生的学习情绪变化,以激发学生的积极自我效能感,使学习者的自主学... 文章以成果导向教育理念为切入点,采用情绪自我报告、访谈、面部表情识别与情绪文本挖掘等情绪分析法考查学习者的学习动机,研究混合学习模式下“跨境电商”课程教学中学生的学习情绪变化,以激发学生的积极自我效能感,使学习者的自主学习与课程平台操作等方面的能力得到显著提升。 展开更多
关键词 成果导向教育 “跨境电商” 混合学习 情绪分析 自我效能感
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我国小额跨境电商发展模式探析——以宁波“跨境购”为例 被引量:4
9
作者 王婧瑜 《农村经济与科技》 2015年第12期104-105,123,共3页
我国小额跨境电商目前仍是一个新兴事物,它是互联网与国际贸易的结合,是电子商务的国际化拓展。与之前的跨境电商相比,小额跨境电商更注重小额"海淘"一族的需求,更依赖发展平台的成熟和完善。作为发展平台中较为典型的代表,宁... 我国小额跨境电商目前仍是一个新兴事物,它是互联网与国际贸易的结合,是电子商务的国际化拓展。与之前的跨境电商相比,小额跨境电商更注重小额"海淘"一族的需求,更依赖发展平台的成熟和完善。作为发展平台中较为典型的代表,宁波"跨境购"有其自身的特色和优势。通过对宁波"跨境购"发展模式的探析,可以了解第三方B2C平台当前的发展状况和面对的挑战,以及非常广阔的发展前景。 展开更多
关键词 宁波“跨境购” 小额跨境电商 发展模式
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基于“跨境校企共同体”的高职航海国际化人才培养探索与实践 被引量:6
10
作者 施祝斌 王琪 +12 位作者 陈明 刘芳武 Mike Kee 乔红宇 袁健 李进 吴益群 谢骏 乔峰 沈苏海 龚少军 杨亚新 沈爱兵 《江苏教育》 2019年第52期76-79,共4页
当下,我国共有海员65万人,是名副其实的海员大国,但高级船员在境外船舶工作人数占比不到5%,远低于菲律宾等国。英国卡迪夫大学海员国际研究中心研究表明,我国海员跨文化交际能力、实际操作能力和职业素养等方面与国际航海人才需求标准... 当下,我国共有海员65万人,是名副其实的海员大国,但高级船员在境外船舶工作人数占比不到5%,远低于菲律宾等国。英国卡迪夫大学海员国际研究中心研究表明,我国海员跨文化交际能力、实际操作能力和职业素养等方面与国际航海人才需求标准存在一定差距,这直接影响到我国海员的国际竞争力。拥有一支具有国际化视野、创新能力和团队合作能力的高素质国际化航海人才队伍,是我国建设海洋强国和海运强国的重要保障。 展开更多
关键词 高职教育 航海人才培养 “跨境校企共同体” 校企合作育人
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“跨境电商物流管理”课程混合式教学设计 被引量:3
11
作者 吕昳苗 《西部素质教育》 2022年第21期122-125,共4页
为了提升“跨境电商物流管理”课程教学效率,文章首先对相关研究文献进行了综述,然后从构成要素、基本原则、模型构建三个方面论述了“跨境电商物流管理”课程混合式教学设计。
关键词 “跨境电商物流管理”课程 混合式教学 教学评价
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FAO的“跨境动物疾病全球预警系统” 被引量:1
12
《中国动物检疫》 CAS 2004年第5期41-41,共1页
关键词 FAO “跨境动物疾病全球预警系统” 发达国家 发展中国家
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WTO“跨境交付”的国民待遇原则与国际教育合作
13
作者 李庆芝 冯滨鲁 栾信杰 《潍坊学院学报》 2002年第5期1-4,共4页
我国入世文件中对“跨境交付”方式下教育服务国民待遇未作承诺 ,但与这种教育服务有关的国民待遇问题值得关注。WTO《服务贸易总协定》所确立的关于服务贸易的特定的国民待遇原则也适用于这种教育服务。WTO成员可以通过教育服务部门经... 我国入世文件中对“跨境交付”方式下教育服务国民待遇未作承诺 ,但与这种教育服务有关的国民待遇问题值得关注。WTO《服务贸易总协定》所确立的关于服务贸易的特定的国民待遇原则也适用于这种教育服务。WTO成员可以通过教育服务部门经济一体化、承认等方式选择性地给予“跨境交付”方式下的教育服务以国民待遇 ,以扩大教育服务国际合作。 展开更多
关键词 教育合作 WTO 教育服务 国民待遇 “跨境交付”方式
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“跨境电商”背景下职业本科国贸专业人才培养路径探究 被引量:2
14
作者 乔丽婷 潘莹 《理论观察》 2022年第10期168-172,共5页
据中国海关总署最新数据,2021年中国跨境电子商务进出口总额高达1.98万亿元人民币,与去年同期相比增长了15%。据《证券日报》的统计,我国此前已经分5批设立了105个跨境电商综试区,加上2022年2月8日最新批复中新增的27个,目前数量达到132... 据中国海关总署最新数据,2021年中国跨境电子商务进出口总额高达1.98万亿元人民币,与去年同期相比增长了15%。据《证券日报》的统计,我国此前已经分5批设立了105个跨境电商综试区,加上2022年2月8日最新批复中新增的27个,目前数量达到132个,其中,广东新增最多达到8个,加上此前的13个城市,总数位居全国第一。随之而来的跨境电商行业人才供需不相匹配以及人才缺口逐渐增加的问题也凸显出来,这在广东省尤其突出,因此本文的研究对象选择广东省深圳和广州两个地区的外贸企业。通过对两个地区外贸企业在跨境电商背景下的人才需求特征进行分析,进而在一定程度上预测出国贸专业未来的人才需求新趋势。本文在已有学者的研究基础上,运用智联招聘网站上的相关招聘信息再结合相关已有的研究成果,分析归纳出广东省外贸行业对国贸人才提出的新需求;其次,在上一部分的基础上,再根据本人所在的职业本科院校的育人实践以及现有学者的研究,总结梳理出目前大部分职业本科院校的国贸人才培养模式存在的主要具体问题;最后本文结合本单位的办学实践以及已有的研究成果,针对第二部分的问题提出相应的解决方案。 展开更多
关键词 “跨境电商”背景 广东省职业本科 国贸专业人才 人才培养路径
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微课在中职“跨境电商实务”课程教学中的应用研究 被引量:1
15
作者 程莎莎 《教师》 2018年第20期108-109,共2页
21世纪是一个以数字化、网络化、信息化为特征的知识经济时代,信息化为新时代的教学带来了巨大的变革,催生了许多新型的教学方式,微课就是在这样的时代背景下诞生并逐渐成为热门。文章结合微课的特点,探索其在“跨境电商实务”课程教学... 21世纪是一个以数字化、网络化、信息化为特征的知识经济时代,信息化为新时代的教学带来了巨大的变革,催生了许多新型的教学方式,微课就是在这样的时代背景下诞生并逐渐成为热门。文章结合微课的特点,探索其在“跨境电商实务”课程教学中的融合应用,以期实现学生自主学习。 展开更多
关键词 微课 中职生 “跨境电商实务”课程
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“跨界民族”概念辨析 被引量:10
16
作者 丁延松 《西北第二民族学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第4期19-23,共5页
目前在跨界民族的研究中存在着概念多样性的尴尬局面,虽经学界多年的论争,仍无法达成一致。笔者认为对于基本概念的模糊,不利于学理的严谨和研究的深入。因此笔者列举出跨界民族研究中几个容易混淆的概念,比如“跨界民族”、“跨境民族... 目前在跨界民族的研究中存在着概念多样性的尴尬局面,虽经学界多年的论争,仍无法达成一致。笔者认为对于基本概念的模糊,不利于学理的严谨和研究的深入。因此笔者列举出跨界民族研究中几个容易混淆的概念,比如“跨界民族”、“跨境民族”、“跨国民族”、“跨界人民”、“历史民族”、“文化民族”、“无国家民族”,并通过对以上语义相近的概念一一进行辨析,以使人们对跨界民族有一个更为清晰的认识。 展开更多
关键词 跨界民族 “跨界” “跨境” “跨国” 概念辨析 民族研究 跨境民族 跨国民族 多样性 学理
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Strategy of English teaching in intercultural communication
17
作者 包克纪 《Sino-US English Teaching》 2007年第11期10-13,共4页
Along with the accelerated pace of reform and opening, and the frequent external exchanges, and the increasingly widespread exchanges between countries, especially the improving information technology, and the use of ... Along with the accelerated pace of reform and opening, and the frequent external exchanges, and the increasingly widespread exchanges between countries, especially the improving information technology, and the use of the Internet, more and more people have been involved in cross-cultural communication. However, there are many differences between Chinese people and people from other cultures in the way of thinking, social and cultural life habits, and all of them can lead cross-cultural communication barriers. Therefore, a higher demand to English language teaching has been put forward, English language teaching not only imparts knowledge, the more important thing is to train students in the interpersonal skills, and develop their applications in English cross-cultural communication ability. 展开更多
关键词 environment of cross-cultural communication culture shock English language teaching
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Problems in Cross-border E-commerce Export Trade in China & Countermeasure Analysis 被引量:3
18
作者 Yang Zhenhua Shen Qiang 《International Journal of Technology Management》 2015年第10期63-66,共4页
As an emerging industry in China, cross-border e-commerce has enjoyed the leap-forward development, along with increasingly prominent problems. This paper aims at finding out the problems and related roots that hinder... As an emerging industry in China, cross-border e-commerce has enjoyed the leap-forward development, along with increasingly prominent problems. This paper aims at finding out the problems and related roots that hinder its development, through conducting an analysis on the export development of cross-border e-commerce, in order to look for solutions and countermeasures in favor of its sound development and to promote the liberalization development of foreign trade in China. 展开更多
关键词 Cross-border E-commerce Export Cross-border Logistics Cross-border E-commerce Supervision
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WTO相关词汇
19
《领导科学》 北大核心 2002年第7期19-19,共1页
关键词 WTO 词汇 “世界贸易组织” “市场准入” “跨境交付” “境外消费” “争端解决机构”
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The Dilemma of the Nile Transboundary Water and the Way Forward
20
作者 Abdalla Abdelsalam Ahmed 《Journal of Earth Science and Engineering》 2013年第5期301-313,共13页
The NB (Nile River Basin) is considered one of the most population lives in its riparian countries. Out of the latter about 50% live important basins in Africa, as over 33% of the African in the NB. In this paper a ... The NB (Nile River Basin) is considered one of the most population lives in its riparian countries. Out of the latter about 50% live important basins in Africa, as over 33% of the African in the NB. In this paper a historical background on the NB cooperation evolvement including the recent NBI (NB Initiative) is briefly reported. The natural and human challenges facing the Nile water management are examined and discussed. The present dilemma among the Nile riparian countries is highlighted and its reasons are explained. The latter includes the NB CFA (Cooperative Framework Agreement), which has been signed by six countries (Burundi, Ethiopia, Kenya, Rwanda, Tanzania and Uganda) while rejected by Egypt, Sudan and not signed by DR of Congo. Eretria and the newly established country "South Sudan" stands are not yet clear. Based on scientific methodology and analytical discussion, a number of solutions for better management of the trans-boundary Nile waters are drawn; taking into consideration the experiences of other international rivers shared basins. Finally, the paper concludes with recommendations and guidelines that may help in the way forward. 展开更多
关键词 River Nile riparian countries trans-boundary waters NBI CFA DILEMMA way forward.
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