“音乐行为”文化误读的典型案例——小泽征尔“跪着听”《二泉映月》的文献调查与分析

一个早在1978年就发生的音乐行为即日本著名指挥家小泽征尔当年在中央音乐学院聆听《二泉映月》时是泪流满面,却在该事件发生15年后又被爆料出"小泽当时要跪着听",并被广泛传播。但现有文献中对小泽征尔"跪着听"这一行为的描述乱象丛生。文献调查显示,仅就这一事件发生的时间有20种说法,发生的地点有14种说法,对跪着听的对象有差异性的描述有24种,对跪的方式有差异性的描述有20种。梳理"跪着听"的传播路线大致分"国内非音乐界、国内音乐界、海外"三个途径。

《二泉映月》到底感动小泽征尔什么?

我关于日本著名指挥家小泽征尔《“跪着听”,一个纯属是文化的误会》乐评文在《音乐周报》发表后,其中“跪着听”应该是“正座听”的观点和论述在网络空间产生很大影响.本文补充解释所谓“跪着听”或被感动流泪的行为背后的意义.