高校教育应重视“软”素质的培养

重视“软”素质培养关键在于要明确人才观念,转变就业观念;明确职业化观念,培养未来职业人的职业意识和职业精神;树立诚信、严谨、高质量的办学理念,强调人文精神的现代大学精神是培养学生职业道德和职业精神的重要保证;加强素质教育,培养良好的职业意识和职业精神。

中国企业经理人才软素质模型构建

本文在广泛收集资料的基础上,对中国109名有杰出成就的经营管理人才的成功因素进行了深入的调查、分析和研究。提出了“软硬素质说”,为研究企业经理人才的素质,创立了新的分类标志。同时,又在研究中国古代和西方人才标准、人才理论以及心理学和管理学的最新研究成果基础上,创新性地构建了由品德动力方向素质、知识能力才华素质和情绪情感调节素质构成的“三维”中国企业经理人才“软”素质模型。它为中国在选拔、使用和培养人才方面提供了理论依据。