民族地区幼儿园依法推进国家通用语言教育的模式构想

幼儿园如何实施双语教育,是一个需要结合历史与现实、理论与实践持续探索的课题。基于分析新中国成立以来双语教育政策的核心是尊重与学习民汉两种语言,最终实现民汉兼通;通过调查民族聚居区幼儿园双语教育的现实情况:语言环境逐渐转变为双语环境,家长对幼儿学习两种语言愿望非常迫切,以母语为主的双语教育模式已经给儿童的学习、升学和就业带来困境,认为"过渡型"幼儿园双语教育模式能够有效破解困境,为中小学教育阶段实现混合式或流动式双语教育奠定基础,并分析了实施"过渡型"幼儿园双语教育模式需要的理念和策略。

浅谈幼儿园双语教学如何创新教学模式

在幼儿教育当中所涉及的都是一些非常基础的教育,但是随着现在人才竞争越来越激烈,在幼儿园当中也引入了很多其他的教育内容,比如,音乐、舞蹈等,以此来促进幼儿的综合发展。本文所谈到的主要内容就是在幼儿教育当中,有关于双语教育方面的教学探究,并针对这方面提出相关的建议,更好地促进幼儿双语教学。

我国幼儿园英语教育在方法上的几种倾向

编者按：当前，不少幼儿园开展了英语教育。对幼儿园开展英语教育，的确有不少问题需要讨论，如：教育条件问题，能不能提倡的问题，与母语教育的关系问题，等等。对这些问题，暂时还不能形成统一结论。余珍有同志的这篇文章，对目前我国幼儿园英语教育施用的方法进行了总...

国外双语教育模式介评

在经济全球化背景下我国对高级双语人才的需要将不断增加,高校双语教学仍会在曲折中向前发展,但需要有正确的理论指导和科学的模式设计。国外成功的双语教育模式主要有七种:英语作为第二语言隔离型、保护型、过渡型、、维持型、双向双语型、美式结构浸入型、加式法语浸入型、。这七种模式与中国高校双语教学在教学对象、学生基础、教学时数等方面存在重大差异。因此,高校必须针对自身的特点,设计切实可行有效的双语教学模式,而不能生搬硬套国外的任何一种模式。

幼儿园双语教学中应注意的几个问题

随着全球经济一体化进程的加快和英特网走入千家万户，英语借着它的历史地位、语言特点和现代潮流，已衍变成一种全球交际的通用语。对英语的学习受到了广泛而空前的重视。“双语教育”作为加强英语学习的一种新的教学模式，尽管在国内无论是从理论上，还是实践上都还没有作好准备的情况下，却已如火如荼地开展起来了。面对形势发展的需要，面对家长和社会对于幼儿园的孩子学习英语的呼声一浪高过一浪，

南京蓝天幼儿园

南京蓝天幼儿园位于南京市溧水县中山东路杨家园，是一所现代化中英文双语教学幼儿园。该园积累良好的办学经验、引入超前的教育理念、实施先进的教学模式，形成了该园独特的双语教学、才艺启蒙、早期阅读等教育特色。该园全面实施素质教育，为幼儿的终身可持续发展奠定良好的基础。

德国的跨文化教育

德国的跨文化教育王军近年来，随着世界冷战体制的解体和全球经济一体化的加快，国家之间、地区之间以及民族之间的人口流动日趋增大。这种世界性的人口流动大潮，一方面为各国的经济增长和民族文化的传播创造了有利条件，同时也使民族之间的文化摩擦日益加剧。为缓解这些...

双语教学 感统训练 蒙氏活动

解放军国际关系学院月安幼儿园是一所具有现代化教育设施和教学模式的全托、日托兼备的幼儿园。该园以《规程》为依据，以素质教育为核心，借助国际关系学院的有利资源，实施了“以双语教学为特色，促进幼儿身心全面和谐发展的素质教育”。市级课题《创双语特色园本课题的思考与研究》，获得了课题鉴定专家组的肯定与好评。

打造“双语”教学系统工程

据通讯员陈永刚、扬娟报道。为了开展好“双语”教学．巴楚县构建幼儿园、小学、中学三位一体的衔接式“双语”教学模式。目前，全县31所学校共开办了60个“双语”班．接受“双语”教育的少数民族学生从2004年的900名增至2270名。

探讨全英语教学在临床医学教学应用的体会

随着当今世界格局全球一体化的发展,我国高等医学教育水平不断提高,逐渐与国际接轨。世界各国之间的学生交流越来越多,培养高素质、全球化医学人才已是大势所趋。近年来,国内各高等院校也在不断的进行各式各样的研究和改革实践。英语教学可以有不同的模式,大致有以下四种[1]：（1）全英语教学模式;（2）第二语言教学模式;（3）过渡型英语教学模式：（4）双重沉浸、双语教学模式。

中外双语教学模式探析

一、引言。2001年以来，双语教学受到各大高校的热切关注，成为教育专家的一项研究课题。二、国内外典型的双语教学模式。（一）国外典型的双语教学模式。i．沉浸型。2．保持型。3．过渡型。（二）国内典型的双语教学模式。i．英语沉浸型。2．半英语沉浸型。3．汉英过渡型。

对新疆顶岗实习支教“沙雅模式”的解析

一所谓"沙雅模式"新疆师范大学作为自治区重要的教师教育基地,责无旁贷地成为新疆双语教师培训的骨干院校之一。新疆师范大学一方面开展在岗少数民族教师的双语教育培训工作,另一方面狠抓学校民族本科生的双语教育能力培养,特别是积极探索,开拓新的实习模式,以提高民族本科生的双语教学能力。新疆师范大学在南疆进行顶岗实习支教的"沙雅模式"就是这其中的一种创新模式。

综合英语与中国教育改革的未来——第十一届国际合作综合英语教学实验研讨会综述

中山大学教育现代化研究中心主持并联合美国、英国、芬兰、香港等相关双语专家共同开展的"国际合作综合式英语教学实验"课题已实施十余年,在实践和探索有中国特色的双语教学上取得了重大的研究成果。