为学生打开一扇语文学习的窗——“迷你读·述”课程的实践初探

为培养学生的阅读和表达能力,提升学生的语文素养,笔者进行了＂迷你读·述＂校本课程的探索与实践,取得了良好的效果。＂迷你读·述＂课程点燃了学生读述的热情,拓宽了学生读述的视野,提升了学生读述的能力。它为学生语文学习开启一扇清新自然、色彩斑斓的窗。