“退出论”和控制力——关于国有企业布局战略调整的思考

“退出论”是所有制改革的一个理论热点,如何评价和对待“退出论”也是决定今后中国所有制改革基本走向的关键。国有企业究竟应否退出?退出范围、退出方式怎样?回答这些问题的实质就是为社会主义市场经济中国有企业如何定位的问题。创办和保留国有企业有何必要?国有企业应该做什么、能够做什么和正在做什么以及国有企业竞争力和控制力怎样加强?这里想谈点看法就教于大家。

政府资助型科技悬赏成果的“退出-对接”机制研究

科技悬赏制是指为解决某一特定领域的难题,而专门征集科技创新成果的一种非周期性奖励制度安排,对其"退出-对接"机制进行研究,对于悬赏成果的后期转化具有重要意义。依据科技悬赏成果的特性,构建政府资助型科技悬赏成果"退出-对接"机制,提出企业购买、科学基金资助、科技拨款购买3种模式:企业定制科技悬赏成果采用企业购买方式退出;基础研究类成果与科学基金制对接;政府定制科技悬赏成果与科技拨款购买对接,从而为我国科研资助体系完善提供理论指导。

公立高职教师“退出”管理的争议问题及制约因素分析

由四个典型案例透视公立高职教师"退出难"问题,从教师"退出"中谁来考评、因何而退、退出程序、退后管理等四个方面开展争议分析,并探讨教师"退出"中的观念制约、制度缺位、程序失范、保障不足等多项制约因素,向公立高职院校提出相关对策建议。

美国退出中的国际原油定价机制变化及其地缘影响

国际原油定价机制是“与原油生产、技术、消费、金融与运输相关的国家、国际组织等不同行为体共同接受的涉及原油贸易、市场、价格等要素的一套原则与规则”。在本次国际原油价格剧烈波动中,由于美国在全球能源格局中的角色从“原油消费国”转向“原油出口国”,产生了新的以获取“能源优势”为主导的能源利益,进而出现美国从“调解者”到“独立者”的自我定位变化,催生出美国针对国际原油定价机制特别是产油国组织的“退出政策”。“退出政策”主要包括拒绝配合“欧佩克+”的减产方案,并从外部构建新的生产国联盟影响国际原油定价两方面。由于美国的“退出政策”,“欧佩克+”失去了重要调解者,成员国自助行为加剧,并越来越多依赖外部机制,使其难以应对油价剧烈波动。美国的“退出政策”形成了较大的地缘效应,改变了美国、俄罗斯等大国与波斯湾产油国的关系,并影响到消费国原油供应和价格的稳定性。

传统合作医疗制度瓦解原因的再思考——基于“退出-呼吁”理论的视角

"退出-呼吁"理论表明,我国传统合作医疗制度在面临绩效不断衰退的情况下,参保农民行使呼吁或自由退出权可以避免或改善该状况的发生,传统合作医疗制度后期农民自由推出权的被剥夺是导致该制度走向瓦解的根本原因。当前新型农村合作医疗制度应以此为鉴,保证农民的自由退出权。

对“退出论”的质疑

国有经济体制的改革问题一直是我国经济理论界争论的热点问题。随着我国经济体制改革的逐步深入 ,国有经济的问题日益暴露出来 ,有些经济学家提出 ,国有经济与市场体制是天生不相容的 ,提出要想把国有经济搞好 ,就必须使国有经济全面地退出竞争性领域。本文对这种“退出论”的观点提出了质疑。笔者认为 ,国有经济应该而且也可以与市场经济相容 ,关键是选择正确的改革方向。本文认为 ,我国国有经济的改革方向应该是完全的市场化 ,并且对如何将国有经济彻底地推向市场提出了一些政策性建议。

美国的阿富汗退出战略探析

海外军事干预是美国对外战略的重要特征,国际政治学界近年提出的"退出战略"理论,为考察美国如何结束海外军事干预提供了重要路径。美国结束阿富汗战争的"退出战略"主要源于美国总统的"阿富汗战争观",奥巴马、特朗普和拜登均认为,阿富汗在美国国家战略中的地位日趋降低,阿富汗战争的前景日益暗淡。以此认知为基础,这三位总统在任职期间均致力于从阿富汗撤军,结束阿富汗战争,并为此通过一系列的战略表述,以国家利益为由,为结束阿富汗战争的决策进行辩护的同时,提出结束阿富汗战争"退出战略"的军事目标和政治目标,即在从阿富汗撤军的同时力争保持此次海外军事干预行动的成果,包括使阿富汗不再成为恐怖主义的"庇护所"以及维持阿富汗政府的续存。美国在逐步减少驻阿美军的同时,试图通过与塔利班的直接谈判,确保上述目标的实现。由于没有能将此次"退出战略"实施中的政治层面与军事层面有效结合,美国在完成从阿富汗撤军的同时,未能实现其理想的"结束状态"。为全面和深入考察美国海外军事干预的"退出战略",本文以比较分析为研究路径,探析独具美国战略特色的"退出战略"。

关于赫希曼“退出、呼吁与忠诚”理论体系的再思考

本文基于赫希曼"退出、呼吁与忠诚"理论体系,首先对其核心观点进行了阐述,对其在管理实践中的具体应用进行了举例。然后,对该理论体系存在的不足进行了分析,并为其完善提供了思路。最后,对其在组织管理相关研究中的应用进行了展望,并认为可以从员工忠诚度、建言行为与沉默行为等多方面来完善其相关研究。

以“退出—呼吁”理论解读我国传统合作医疗制度瓦解的原因

我国传统合作医疗是一种特殊的合作组织形式,社员理应有退出的权利及提出改进制度运行绩效的权利。以美国经济学家赫希曼的"退出—呼吁"理论分析,参保农民自由退出权的持有是我国早期合作医疗成功的关键,而退出权的被剥夺是导致我国传统合作医疗瓦解的根本原因。为了促进新型农村合作医疗的良性发展,我们必须摒弃行政命令式传统思维定势,采取需方驱动模式,坚持自愿参保原则,以施加维持组织绩效的压力。

高层次人才“退出—呼吁—忠诚”机制分析

在简析赫希曼的“退出—呼吁—忠诚”理论基础上 ,剖析高层次人才这一特殊群体的突出特性。对于高层次人才群体来讲 ,赫希曼的理论要充分发挥作用 ,还应建立起信任机制。目前出现的高层次人才在一定组织间的高流动性 ,在很大程度上正是由于存在信任缺失 ,尤其是高层次人才对流动前的组织的信任缺失。为此 ,建议特定组织努力建立信任 ,增强忠诚 ,鼓励“呼吁” ,减少“退出”。

高职院校教师流失问题应对策略——基于“退出-呼吁-忠诚”理论的视角

作为阻碍高职院校健康发展的主要因素之一,教师流失问题已受到各高职院校的广泛关注,并逐渐成为高职院校管理人员与高等职业教育研究人员的重要研究课题之一。强化教师流失问题的治理不仅是提升高等职业教育质量的要求,也是推进高职院校人事制度改革的要求,还是保障高职院校优秀教师合理流动的需要。而就目前来看,虽然许多高职院校都面临着不同程度的教师流失问题,但在治理方面的效果却不尽人意。对此,可以从"退出-呼吁-忠诚"理论视角出发,通过优化外部社会环境、优化内部管理环境、优化思想道德环境来有效应对高职教师流失问题。

公立高职教师“退出”机制构建思路初探

本文从教学运行与教师发展现象及问题分析入手,阐述建立公立高职教师"退出"机制的涵义与重要性,提出"围绕教学中心,匹配专业建设;完善聘任制度,‘退出’目标明确;基于全面管理、类型层次递延;退出标准合理、弹性刚柔并济;引领个人发展、教育主体双赢"的公立高职教师"退出"总体思路,并对其"退出"路径进行初步设计。

“退出—呼吁—忠诚”理论对青年教师流失治理的启示

人力资源是高校的核心竞争力,是提高高校育人能力、综合实力以及促进可持续发展的重要保障。本文在“退出——呼吁——忠诚”理论视角下,对民办高校青年教师流失的现状进行分析,总结出“退出——呼吁——忠诚”理论对治理高校人才流失的几点建议,以期为民办高校治理青年教师流失问题提供参考。

景伦质疑“退出论”

对“退出论”进行质疑,他说,国有经济应从竞争行业中退出的论点有待高榷。理由有:一是“退出论”不利于维护国有经济的主导地位。如果国有经济退出竞争性行业,就意味着国有经济的阵营里只留存一些由财政资助度日的保本或亏损企业,也就无法实现资本的保值增值。二是“退出论”不符合中国国情。

美国的基础教育崩溃了吗?——社会福利视角下的“退出运动”与教育公平

当前,在美国基础教育领域爆发的"退出运动"已经发展成为美国全国性的新社会运动。美国民众通过"退出"抵制以"州共同核心标准"考试为依据的教育评估体系,宣泄对公共教育改革的不满,表达重构美国社会福利政策的诉求。实质上,基础教育领域现有评估体系以市场机制为主要手段,使公共政策衍生出巨大的私人市场;由于垄断资本介入,市场机制进一步侵蚀了教育公平的基础,引发民众"退出"。市场机制并非完美,因此国家在福利政策中必须承担一定责任。政府需要明确其在福利政策推行中的行为边界;改变过分依赖市场调节等做法;并在基础教育政策改革中更多关注弱势群体,以促进社会整合。

退出、呼吁与忠诚理论视角下高校体育人才培养困境与出路

运用文献资料等研究方法,在赫希曼的“退出-呼吁-忠诚”理论基础之上,结合高校体育人才培养形式及学业成就状况对高校体育人才培养进行分类与分析,认为高校体育专业人才培养过程中存在三种类型:退出型-提高学生应用能力;呼吁型-挖掘学生个人潜能;忠诚型-尊重学生选择意愿。高校体育人才培养面临的三大困境:需求对接不成体系影响领导者决策;人才危机意识不足影响管理者布局;教体融合存在壁垒影响求学者进出。在此基础上,提出了化解高校体育人才培养困境的出路:(1)构建以需求为导向的人才分类培养体系,培育特色人才;(2)找准以引领为核心的人才培养角色定位,培育高端人才;(3)打通以协同育人为方略的进出口通道,培育创新人才。

让Word保留退出现场

在一段时间里,你可能使用Word一直在编辑同一篇文章。这样,在这段时间内,你是不是希望一经启动Word就自动打开该篇文档?那么,就看看笔者以下所述吧。一、直接设置法虽然现在Word家族已发展到了Word 2003,但还会有人在使用Word95。如果你恰好在用Word95,那么要让Word一经启动即自动打开上次编辑的文档,你只需要简单地进行如下设置: