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问题链·结构化·迁移性——基于大概念的“选”“必”融通教学 |
储天虎
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《历史教学问题》
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2024 |
0 |
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“选”“必”融通促进深度学习——以“从食物采集到食物生产”教学为例 |
储天虎
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《历史教学(上半月)》
北大核心
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2023 |
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主题引领:高中历史“选·必”融通教学策略初探 |
周崴
曹磊
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《历史教学(上半月)》
北大核心
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2023 |
0 |
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4
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统编高中历史选必教材的勾连教学——以“古代战争与地域文化的演变”为例 |
杨勇
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《历史教学(上半月)》
北大核心
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2023 |
0 |
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5
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“近代中华文化的生命力”主题教学实践探究 |
温艳丽
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《历史教学(上半月)》
北大核心
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2024 |
0 |
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“西方近代城市化发展进程”教学设计 |
余维
胡斌
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《历史教学(上半月)》
北大核心
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2023 |
0 |
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